第一章 概论 2
1.1 认识社会 2
1.2 认识社会的理论与方法基础 9
1.3 研究程序与过程的设计 13
1.4 认识社会的统计方法 14
停下来，看一看，想一想 思考与练习 20
深化学习资料：如果你希望深入研究社会的方方面面 22
第二章 命题建构与社会测量 24
2.1 怎样选择可能的问题 24
2.2 问题转化为命题 25
2.3 社会测量 27
2.4 量表、指标、指标体系 33
2.5 认识社会从家庭开始 37
停下来，看一看，想一想 思考与练习 42
深化学习资料：一个蒙汉通婚研究案例 43
第三章 获得认识社会的资料方法 45
3.1 获得认识资料的方法概述 45
3.2 概率抽样调查 48
3.3 非概率抽样 57
3.4 普查、个案调查 59
3.5 认识社会的途径——看看社区 60
停下来，看一看，想一想 思考与练习 63
深化学习资料：美国经济的先行、同步和滞后指标简介 65
第四章 获得数据的具体办法 67
4.1 通过观察获得数据的方法 67
4.2 取得第二手资料的办法 71
4.3 体验的方法 72
4.4 问卷设计 73
4.5 认识社会的途径——研究企业（1） 79
停下来，看一看，想一想 思考与练习 85
深化学习资料：社会指标简介 90
第五章 数据的整理 93
5.1 数据的类型 93
5.2 数据的审查 94
5.3 社会现象分组 96
5.4 资料汇总 100
5.5 认识社会的途径—研究企业（2） 109
停下来，看一看，想一想 思考与练习 113
案例：中国在世界中的经济位置 115
深化学习资料：看别人怎样做调查 116
6.1 分析资料的一般方法 117
第六章 描述统计——集中趋势、离散程度描述 117
6.2 集中趋势和位置的测度 119
6.3 离散程度的测度 125
6.4 认识社会的途径——市场分析 127
停下来，看一看，想一想 思考与练习 131
深化学习资料：多变量描述统计分析 132
第七章 时间序列分析与预测 135
7.1 时间序列的概念、种类与编制 135
7.2 平均发展水平与发展速度 138
7.3 预测方法简介 142
7.4 认识社会的途径——认识产业 143
停下来，看一看，想一想 思考与练习 146
案例：数字的有效使用 147
深化学习资料：统计指数简介 148
第八章 对比分析、相关分析与回归分析 152
8.1 对比分析 152
8.2 相关分析 154
8.3 回归分析 156
8.4 认识社会的途径——看政府及第三部门在做什么 159
停下来，看一看，想一想 思考与练习 168
深化学习资料：一份统计报告；调查结果的展示 169
9.1 抽样推断 174
第九章 抽样结果的外推 174
9.2 假设检验 180
9.3 测量国家经济整体状况的工具——国民经济核算 182
停下来，看一看，想一想 思考与练习 188
深化学习资料：民意调查 191
第十章 综合评价 195
10.1 评价指标的选择 195
10.2 无量纲化方法 197
10.3 常见的综合方法 200
10.4 社会发展的综合评价 202
10.5 关于非统计调查的初步讨论 206
停下来，看一看，想一想 思考与练习 207
深化学习资料：美国人口现状调查（CPS） 209
第十一章 多元统计分析简介 211
11.1 聚类分析 211
11.2 判别分析 212
11.3 主成分分析 213
11.4 因子分析 215
11.5 典型相关分析 216
停下来，看一看，想一想 思考与练习 217
深化学习资料：数据改变定性分析结论 220