第一章 中央批准 分迁建校（1955.4—1956.9） 1
第二章 艰难创业 调整巩固（1956.9—1966.5） 5
一、配齐党政班子 健全领导机构 5
二、调配师资队伍 教辅医技配套 6
三、建立正常教学秩序 不断提高教学质量 8
四、活跃学术气氛 开展科研活动 11
五、建立附属医院 开展临床教学和医疗工作 13
六、加强党的建设 重视思想政治工作 16
八、领导的关怀 19
七、国际交流 19
第三章 十年“文革” 十年内乱（1966.5—1976.10） 20
一、“文化大革命”的历程 20
二、“文革”的严重破坏 26
三、在困境中坚持工作 27
第四章 拨乱反正 恢复发展 实现工作重点转移（1976.10—1982.12） 35
一、解放思想 落实政策 充分调动师生员工的积极性 35
二、调整领导体制 保证工作重点转移 37
三、加强教学管理 恢复正常教学秩序 38
四、贯彻《医院工作三十条》 提高医疗和临床教学质量 40
五、健全科研制度 科研工作全面开展 41
六、加强政工队伍建设 改革思想政治工作 43
第五章 深化改革 全面开创新局面（1983.1—1996.6） 44
一、调整、充实校级领导班子 44
二、稳步提高教学质量 不断深化教学改革 46
三、采取多种措施 加强教师队伍建设 59
四、提高科研地位 科研成果上台阶 62
五、加强医疗改革 促进医院全面发展 67
六、在对外交流中努力促进国际交流与合作 72
七、加强党建工作 75
八、开创思想政治工作新局面 80
九、改革开放 促进学校工作全面发展 83
十、加强科学民主管理 切实改进机关作风 87
十一、改善办学条件 创造良好的教学环境 91
第六章 开拓创新 跨越式发展（1996.6—2006.6） 96
一、调整校级领导班子 加强执政能力建设 96
二、深化教育教学改革 全面提高教学质量和办学效益 97
三、强化“科技强校”意识 科研工作实现较大突破 119
四、迎接挑战 医疗工作实现快速发展 129
五、依法治校强管理 构建可持续发展新平台 139
六、以“三个代表”重要思想为指导 全面加强党的建设 156
校史附录 170
后记 246