第一章 美育与美学的来龙去脉 1
学习目的与要求 1
第一节 美育思想的由来和发展 1
第二节 美学思想的由来和发展 4
第三节 美育与美学的关联性 8
练习题 12
参考答案 12
第二章 美的本质与特征 14
学习目的与要求 14
第一节 美的本质 14
第二节 美的特征 21
练习题 22
参考答案 23
第三章 美的现象形态 24
学习目的与要求 24
第一节 自然美 24
第二节 社会美 29
练习题 34
参考答案 34
第四章 美的范畴 35
学习目的与要求 35
第一节 优美和崇高 35
第二节 悲剧和喜剧 39
练习题 44
参考答案 44
第一节 美感的本质 46
学习目的与要求 46
第五章 美感的本质和特征 46
第二节 美感的特征 51
练习题 54
参考答案 54
第六章 美感心理和审美意识 56
学习目的与要求 56
第一节 美感的心理构成因素 56
第二节 审美意识结构 62
练习题 63
参考答案 64
第七章 黑格尔的美学思想评述 66
第一节 黑格尔哲学体系和它的内在矛盾 66
第二节 黑格尔美学的几个基本观点 69
第三节 结束语 86
第八章 德育与美育 88
学习目的与要求 88
第一节 德育中的审美因素 89
第二节 美育对德育的促进作用 97
第三节 思想教育工作者的审美修养 100
练习题 115
参考答案 115
第九章 智育与美育 117
第一节 智育中的审美因素 117
第二节 美育对智育的重要作用 120
第三节 智育工作者的审美修养 122
练习题 144
参考答案 144
第一节 体育运动的审美因素及其特点 146
第十章 体育与美育 146
第二节 体育教师的审美修养和美育的方法 148
第三节 体育运动美的欣赏 150
第十一章 劳动与美育 156
第一节 劳动环境的审美因素 156
第二节 劳动者的美育 158
第三节 按照“美的规律”创造劳动产品 162
练习题 164
参考答案 164
第十二章 艺术的本质和存在方式 166
第一节 艺术的本质 166
第二节 艺术的存在方式 176
参考答案 191
练习题 191
第十三章 绘画与美育 194
学习目的与要求 194
第一节 绘画的审美特性 194
第二节 绘画的美育功能 202
练习题 208
参考答案 208
第十四章 雕塑与美育 210
学习目的与要求 210
第一节 雕塑的审美特征 210
第二节 雕塑的美育功能 213
练习题 216
参考答案 217
第一节 建筑的审美特性 218
学习目的与要求 218
第十五章 建筑与美育 218
第二节 建筑的美育功能 223
练习题 226
参考答案 226
第十六章 音乐与美育 228
学习目的与要求 228
第一节 音乐的审美特性 228
第二节 音乐的美育功能 231
练习题 233
参考答案 233
第十七章 舞蹈与美育 235
学习目的与要求 235
第一节 舞蹈的审美特征 235
第二节 舞蹈的美育功能 238
练习题 241
参考答案 241
第十八章 戏剧与美育 243
学习目的与要求 243
第一节 戏剧的审美特性 243
第二节 戏剧的美育功能 248
练习题 250
参考答案 250
第十九章 电影与美育 252
学习目的与要求 252
第一节 电影的审美特征 252
第二节 电影的美育功能 259
练习题 275
参考答案 276