内容提要 1
前言 1
第一章 中国现代理论语言学的发展与反思 1
第一节 西学东渐与中国现代语言理论意识 1
第二节 理论语言学的问题讨论及其历史局限 14
第三节 现代西方语言理论的引进及反思 37
第四节 20世纪80年代的中国文化语言学思潮 45
第二章 语言理论的文化视界 89
第一节 语言的人文性及其理论意义 89
第二节 语言与思维关系的现代理解 115
第三节 语言与社会关系的理论递嬗 130
第四节 语言与文化关系的现代思考 144
第五节 语言的民族形式及其文化认同 153
第三章 人类语言理论的人文主义传统 175
第一节 中国语言研究的人文主义传统 175
第二节 欧洲语言研究的人文主义传统 191
第三节 美洲语言研究的人文主义传统 205
第四章 当代中国理论语言学的人文科学方法论 221
第一节 功能主义的方法 221
第二节 传统阐释的方法 236
第三节 文化通观的方法 245
第四节 人文主义方法论与中国文化语言学 260
第五章 从反思走向未来 271
第一节 世纪回眸：汉语的人文精神与汉语研究的科学主义 271
第二节 传统阐释：东西方语言学理论的对话基础 274
第三节 人文精神：汉民族语言理论的生命之源 278
第六章 文化语言学地图 285
第一节 文化语言学的定义 285
第二节 文化语言学的流派 286
第三节 文化语言学的基本理论 286
第四节 汉语建构的文化特征 291
第五节 文化语言学方法论 295
第六节 文化语言学的语法研究 297
第七节 文化语言学的汉字研究 304
第八节 文化语言学的训诂研究 307
第七章 我国高校理论语言学的教学改革 309
第一节 高校“语言学概论”课程理论框架的变革 309
第二节 高校“语言学概论”课程的文化内涵 312
第三节 高校“语言学概论”课程的人文科学视野 317
第四节 高校“语言学概论”课程的理论创新 323
第五节 高校“语言学概论”课程的中国化传统 332
第六节 高校理论语言学教学中的原典精读 337
索引 403