《生物教学研究与案例》PDF下载

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  • 作  者:刘恩山,方红峰,郑春和主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7040203642
  • 页数:396 页
图书介绍:为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程,切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题,教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验省(自治区)的优秀教师和教研员编写了“普通高中新课程教学指导丛书”。《生物教学指导》是其中的一册,本书对高中生物新课程的各个模块所对应的教学内容的要求和变化、重难点内容、如何组织教学进行了阐述。本书还对高中数学新课程的整体设计思路和高中数学新课程的教学中的一些关键问题进行了分析,组织了丰富的案例,进行了分析和点评。本书是全国普通高中新课程教师培训教材,可供所有参与新课程、关心新课程的人士学习参考。

第1章 绪论 1

第一节 编写意图 1

第二节 高中生物课程的目标 2

第三节 新课程对教师的挑战 3

第四节 体例结构说明 5

第2章 分子与细胞 9

第一节 细胞的分子组成 10

第二节 细胞的结构 30

第三节 细胞的代谢  46

第四节 细胞的增殖 63

第五节 细胞的分化、衰老和凋亡 73

第3章 遗传与进化 83

第一节 遗传的细胞基础 84

第二节 遗传的分子基础 96

第三节 遗传的基本规律 110

第四节 生物的变异 129

第五节 人类遗传病 143

第六节 生物的进化 155

第4章 稳态与环境  171

第一节 植物的激素调节 172

第二节 动物生命活动的调节 182

第三节 人体的内环境与稳态 193

第四节 种群和群落 206

第五节 生态系统 222

第六节 生态环境的保护 234

第5章 生物技术实践 246

第一节 微生物的利用 247

第二节 酶的应用 257

第三节 生物技术在食品加工中的应用 267

第四节 生物技术在其他方面的应用 276

第6章 生物科学与社会 287

第一节 生物科学与农业 287

第二节 生物科学与工业 297

第三节 生物科学与健康 307

第四节 生物科学与环境保护 318

第7章 现代生物科技专题 328

第一节 基因工程 329

第二节 克隆技术 344

第三节 胚胎工程 358

第四节 生物技术的安全性和伦理问题 367

第五节 生态工程 380

参考书目 393

后记 395