第一编 理论探讨 1
实施新课改 落实科学发展观 王文生 1
抢占现代教育制高点 全面扎实推进素质教育 王文生 9
培养具有创新精神的新世纪人才 王文生 15
合作学习的探究与实践 王文生 19
创新教育要面向全体学生 宋庆谋 29
浅谈学生的道德教育 王照敏 33
校内外课程资源的开发与利用 宋寿昌 37
运用人格感化教育培养21世纪英才——“人格感化教育观”之我见 高兴琳 44
家庭教育，一个不容忽视的话题 郝倩 50
班主任工作中的换位思考 李金发 56
学生管理呼唤“法治” 李训美 60
中学生几种常见的挫折心理及其指导 王秀芝 72
充分发挥学生的非智力因素 王艳平 77
略谈家长的言行对高中学生思想品质形成的影响 邢法生 81
以人格的力量教育和感召学生 于建国 86
杂谈问题生的转化工作 于建国 89
第二编 德育研究 94
给学生一片慷慨的阳光——浅议如何建立良好的师生关系 李洁 94
心灵的明灯——一名年轻班主任的班级札记 范鑫 101
浅谈班主任家访工作在今天学生教育中的几个作用 张建绍 105
军训中的德育工作 邢法生 110
以身立教为 人师表——班主任工作中注重“言行”教育的思考与实践 赵静怡 113
班级管理小议 孙琳 116
让每一个学生都有辉煌的明天 陈波 121
重在心理教育——高一新生教育的几点体会 钟甫英 129
班主任工作中的德育管理——抓好班风建设 张孟竹 132
加强中学生法制教育，预防犯罪 王永久 136
帮学生种一颗希望的种子 王晓强 141
心灵的沟通，体验成功的快乐 陆蕾 146
让学生“成材”，更要“成人” 牛新苓 152
排除心理障碍促进后进生转化 胡中芳 156
情感教育在班级管理中的作用 王晓强 161
第三编 教学案例 164
高一语文第一册第三单元话题教学案例 张志刚 164
让学生成为课堂的主人 李训美 168
从历史课本剧来体悟新课程 吕妍 174
如何培养学生学习历史的兴趣 齐迎春 180
用艺术感染学生，唱出时代的气息——流行歌曲的功效 王晓强 183
在“生产快乐”中求真——高中思想政治课教学设计探讨 窦瑛 185
还学生作文教学中的主体地位 宋寿昌 191
艺术地走进学生心里——有关语文教学方法的一点尝试 崔红 194
让我们打开另一扇窗去遥望世界——高中政治选修课教学实施案例 贾爱妹 199
新课程理念下的一堂历史新授课 李勇 203
优化课堂设计，培养学生合作学习的能力 陆蕾 207
生活里的作文 时咏 214
课堂教学中要培养学生大胆质疑的能力 唐淑芳 217
加强物理规律的成立条件和物理量、物理意义的教学 常春湘 220
奇妙的数学“命运”探索 范永东 225
卤素单质的化学性质和氯离子的检验——对学生分组实验教学模式的探讨 李军 229
新教材英语口语课教学模式探讨 李晓岚 235
浅谈《国民革命运动的发展》一节中有关问题的设计 马莉 243
探究活动课——关于高中历史课堂教学改革的实践 齐迎春 248
化学实验意外事故的一点收获 宋秀焕 255
立足教室，课内外结合开展延时实验的探索 孙静 257
阅读教学研究性学习案例分析——学生对课文中涉及的民族文化的研讨 王秀芝 262
学《胡同文化》引出文化大餐 张志刚 266
语文实验室工作报告 张志刚 269
谈物理教学中对学生发散思维的培养 刘家书 275
未曾料想到的精彩——《离骚》教学案例 钟甫英 280
《在马克思墓前的讲话》教学纪实 魏延春 284
《再别康桥》教学案例 王雪葭 302
如何备考“压缩语段”题 王秀芝 308
从硫酸型酸雨讲起 李军 314
牛顿第三定律的讲授 常春湘 322
利用法向量简化空间计算 赵民 327
浅谈对“数列”一章的教学建议及教学体会 范永东 孙波 李伟 马杰 隋宝娥 解光峰 331
第四编 教育案例 339
赏识＋鼓励＝成功 胡中芳 339
不要伤害学生的心 刘爱萍 342
帮助学生“爬坡” 刘萍 344
营建和谐的教学环境 用“情商”去开发“智商” 张孟竹 346
春风化雨润心田——班主任工作体会点滴谈 钟甫英 350
超越自我 造就成功 宋寿昌 355
学生爱这样的老师 周雪桂 360
一场平等的对话 龚翠荣 363
营造宽松民主的氛围 给学生自由辩论的机会 冯秀珍 366
特殊的孩子需要特别的关照 崔红 369
如何做好性格倔强、脾气暴躁学生的思想教育工作 冯秀珍 373
内化——德育教育的良策 吕妍 375
微笑重现 马莉 378
学生的质疑不是捣乱 沈巧妮 383
谈热爱学生的理智性 时咏 386
给学生一个台阶 王秀芝 388
在探究中培养学生能力 胡中芳 393
第五编 研究性学习 393
植物生长素作用的验证及新发现 胡中芳 400
合作式学习的应用 胡中芳 409
对城市家养宠物的调查与研究 胡中芳 414
利用烟草毒害作用实验进行禁烟与宣传教育 胡中芳 429
谈研究性学习在学农中的体现 彭满春 李江 439
语文探究性学习的实践与思考 宋寿昌 446
《生物实验探索》课题研究过程报告及研究成果分析报告 孙静 457
“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”课堂实验总结 吴震 张林喜 468
对“叶绿体中色素的提取与分离”实验失败的分析 赵海涛 孙辉 孙静 470
家庭背景与青少年犯罪结题报告 姜爱英 473
青少年交往心理学研究结题报告 李训美 478
日常饮食与健康 彭满春 486