前言 1
哲学的憧憬——《形而上学》的沉思 3
前言——哲学的秘密在于人 3
第一章 第一部体系化的哲学理论著作 33
一、《形而上学》的开创意义 33
二、古代哲学发展的内在逻辑 57
三、第一部“哲学教程”的内容特点 85
一、生成中的“哲学”性质 90
第二章 “哲学”论 90
二、从生成看哲学的真实本性 118
第三章 “本体”论 151
一、从“本原”论到“本体”论 151
二、原始“本体理论”的基本原理 166
三、“传统哲学”与“本体论” 204
四、本体思维方式与现代哲学思维方式 235
第四章 “动变”论 261
一、关于动变实质的理解问题 261
二、古代自发的动变理论 282
三、“潜能与实现”的辩证思想实质 290
第五章 “矛盾”论 301
一、一与多的关系 301
二、对反关系 307
结束语：亚里士多德的“宇宙体系” 317
欧洲哲学史纲新编 327
序 327
一、哲学与哲学史 331
绪论——哲学史的对象和意义 331
二、哲学史的研究对象 333
三、哲学史的基本问题 337
四、哲学的发展规律 341
五、哲学史的意义 347
总结 350
一、哲学史作为认识发展史的本质内容 350
二、哲学发展史的基本阶段 353
三、哲学发展的内在逻辑 360
四、欧洲哲学的主要成就和局限 367