第一章 创新是一个民族进步的灵魂 1
第一节 创新的基本概念 1
第二节 创新是国家兴旺发达的不竭动力 5
第二章 创新是大学生必备的素质 20
第一节 创新教育是高校神圣而崇高的使命 20
第二节 大学创新教育的特点、内容和目标 27
第三节 创新是大学生必备的素质 39
第三章 创新能力的开发 49
第一节 创新能力的基本概念 49
第二节 开发创新能力的障碍 61
第三节 创新的动力和过程 69
第四章 创造性思维原理 82
第一节 创造性思维的基本概念 82
第二节 创造性思维的运作模式 91
第三节 创造性思维的突变方式 101
第五章 创新技能 115
第一节 创新技能的基本概念 115
第二节 创新技能的起点——观察能力 120
第三节 创新技能包括“手脑并用”——操作能力 129
第四节 创新技能离不开大脑的“录像”——记忆能力 131
第五节 创新技能的综合反映——评价能力 135
第一节 几种重要的创新思维方法 138
第六章 常用的创新思维方法与创新技法 138
第二节 创新技法的种类 147
第三节 创新技法的应用 153
第七章 科学发现——典型创新活动之一 161
第一节 科学发现的基本概念 161
第二节 科学研究的选题 169
第三节 科学发现的模式 176
第四节 科学实验 180
第八章 技术发明——典型创新活动之二 203
第一节 技术发明的基本概念 203
第二节 技术发明的过程 209
第三节 技术发明的准则 215
第九章 技术创新——典型创新活动之三 225
第一节 技术创新的基本概念 225
第二节 技术创新的过程 239
第三节 技术创新项目的决策 248
第四节 进一步提高我国技术创新水平 254
第十章 创造与创新能力训练及测评 261
第一节 创造能力训练 261
第二节 创新能力训练 270
第三节 创新能力测评与咨询 277
参考文献 287
后记 289