图书介绍：内容提要 本书以深圳市教育科学研究“九五”规划课题――“关于 学习的艺术与建立学法课程的研究”立项，在经过多年开展学 习方法指导与教学实验的基础上编写成书。 全书分为四个部分，内容包括学习的基本原理、科学学习 的一般方法、中学各科学习法及考试的原理与技巧共四章32 节。书中不仅介绍了广大学生普遍关心的学习与考试的技 巧，而且介绍了学习的基本原理与学习心理的知识。既有科 学学习的一般方法，又有各个学科学习的具体方法。本书编 写的一个最显著特点是：对学生学习的指导不仅仅局限在学 习方法与学习策略上，而是站在现代学习理论的高度，深入到 学习心理的分析，在揭示学习规律、介绍学习方法与技巧的同 时，力求从更高的层次、更深的层面指导学生开发学习潜能， 培养学习能力，进而全面提高学生的科学文化知识学习的素 质，使广大青少年学生能够适应当今时代与跨世纪教育和学 习的...