《中国学生学习法 学科版 中学语文版》PDF下载

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  • 作  者:丁晓山著
  • 出 版 社:北京:大众文艺出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7801717759
  • 页数:291 页
图书介绍:本套书共五本,主要内容为中国学生中学阶段的学习方法。

语文教材的运用与读法 3

语文课本的十六种读法 3

上篇 学好语文的通用方法 3

如何自学整册教材 11

利用好《自读课本》 15

一课一字抓题眼 17

读好课文题目 19

把课文变成“联络图” 23

课文“线型”分析法 26

教材预复习法 31

语文课本的预习方法 31

语文预习“五步法” 34

预习语文要挖掘课文 37

预习语文可作图表填空 40

自己“备课”预习课文 46

学好语文的高招 54

让“高才生”成为“高分生” 54

背出好成绩 67

把语文变成强项的秘诀 72

画语文“知识结构图” 77

“三限”冲刺法 82

从广告中学修辞、学作文 84

标点符号记忆法 87

中篇 掌握语文的基本知识 93

中学语文的字词学习 93

记多音字三法 93

背词典基础好 101

从中文“单词”人手 103

重点词语“模仿秀” 108

成语理解五法 111

课文概括四法 115

中学语文如何进行阅读 115

人物列表阅读法 118

问·画·用三步阅读法 121

“三本”学语文 124

“抄写法”不过时 129

列算式学语文 132

散文线索的把握 138

攻读一本“元典” 142

破读语文试题的计策 147

识通假字三法 152

文言文的学习方法 152

记成语,学实词 155

古文今译六字法 162

古文四行对译法 165

三读高考文言文 167

下篇 写好作文的诀窍 173

如何进行作文构思 173

增补要素进行审题 173

记叙文审题的5W元素 179

快速构思供料作文 181

学科“参考系”审题法 186

用“魔球”构思作文 190

列条目,写作文 193

词表作文法 195

写作文就像“过电影” 200

“寻根究底”写作文 202

记点·联点·扩点 205

提纲、草稿“两结合” 208

用好作文的素材 211

素材使用五法 211

妙用教材写作文 218

“三偷”学范文 222

一篇范文,一个优点 224

看“参考答案”学作文 228

将“压缩饼干”用“开水泡开” 233

论点论据结合三公式 235

作文的实战技巧 238

“潘氏八股” 238

三步学会写景 241

联系自我六招 244

如何升华作文主题 247

“编号”作文法 251

五步完成供料作文 255

议论文模式定位法 261

怎样做好“议”与“论” 268

考场应急对付作文 273

作文自改七法 280

精读+精典=作文高分 285

为自己的作文做好“包装” 289

后记 291