绪论 1
思考与练习 10
上编 儿童文学的基本理论 13
第一章 儿童文学的本质 13
第一节 儿童文学的概念和研究对象 13
第二节 儿童文学的本质 21
第三节 儿童文学的特征 29
第四节 儿童文学的意义及功能 40
思考与练习 46
第一节 外国儿童文学的发展 47
第二章 儿童文学的发展 47
第二节 中国儿童文学的发展 68
第三节 儿童文学发展的基本规律 86
思考与练习 92
第三章 儿童文学的欣赏 93
第一节 儿童文学欣赏的性质、意义和心理特征 93
第二节 儿童文学欣赏的基本规律 98
思考与练习 102
第一节 儿歌的特征和作用 105
下编 儿童文学的体裁 105
第四章 儿歌 105
第二节 儿歌的艺术形式和表现手法 110
思考与练习 118
第五章 儿童诗 119
第一节 儿童诗的特征 119
第二节 儿童诗（含古诗）的教学与阅读指导 133
第三节 名篇赏析 140
思考与练习 149
第一节 童话的起源和发展 150
第六章 童话 150
第二节 童话的特征及表现手法 166
第三节 童话的教学与阅读指导 182
第四节 名篇赏析 189
思考与练习 205
第七章 寓言 206
第一节 寓言的发展 206
第二节 寓言的特征 220
第三节 寓言的教学 228
第四节 名篇赏析 234
思考与练习 240
第八章 儿童小说 241
第一节 儿童小说的特征 241
第二节 儿童小说的分类 255
第三节 儿童小说的功能 260
第四节 儿童小说的阅读指导 264
第五节 名篇赏析 270
思考与练习 280
第九章 儿童故事 281
第一节 儿童故事的特征 283
第二节 儿童故事的分类 294
第三节 名篇赏析 300
思考与练习 305
第十章 儿童散文 306
第一节 儿童散文的特征 306
第二节 名篇赏析 311
思考与练习 314
第一节 儿童报告文学的特征 315
第十一章 儿童报告文学 315
第二节 儿童报告文学的社会功能 324
第三节 名篇赏析 329
思考与练习 342
第十二章 儿童科学文艺 343
第一节 儿童科学文艺的特征 343
第二节 儿童科学文艺的主要体裁 351
第三节 名篇赏析 359
思考与练习 370
第一节 儿童戏剧文学的特征 371
第十三章 儿童戏剧文学和儿童影视文学 371
第二节 儿童影视文学的特征 377
第三节 名篇赏析 384
思考与练习 388
附录 389
第一节 儿童戏剧的分类 389
第二节 儿童影视的分类 392
第三节 儿童影视欣赏指导 398
主要参考书目 407