第一章 教育信息化的概述 1
第一节 国家信息化的产生与发展 1
第一编 教育信息化基础问题研究 1
第二节 教育信息化的产生与发展 7
第三节 教育信息化的概念和内涵 13
第四节 教育信息化对教育的影响 20
第二章 教育信息化的理论基础 29
第一节 现代学习理论 29
第二节 教育传播理论 43
第三节 视听教育理论 47
第四节 系统科学理论 49
第三章 发达国家教育信息化 56
第一节 发达国家教育信息化的现状 56
第二节 发达国家教育信息化的基本经验及启示 76
第一节 国际教育信息化评价现状 81
第四章 教育信息化的评价指标体系 81
第二节 我国教育信息化评价现状 86
第三节 教育信息化评价指标体系 89
第五章 教育信息产业的发展 103
第一节 教育信息产业发展的理论依据 103
第二节 国外教育信息产业发展的趋势 110
第三节 我国教育信息产业的发展 120
第二编 教育信息化投入问题研究 129
第六章 教育信息化投入产出概述 129
第一节 教育信息化投入概述 129
第二节 教育信息化产出概述 135
第三节 教育信息化效益概述 141
第四节 教育信息化投入产出展望 147
第七章 教育信息化的经费投入 152
第一节 教育信息化的经费投入概述 154
第二节 教育信息化经费投入的构成 161
第三节 教育信息化的经费来源 163
第四节 教育信息化经费投入的管理 167
第八章 教育信息化设备投入 173
第一节 教育信息化设备概述 173
第二节 教育信息化专用设备投入 174
第三节 教育信息化基础设施投入 185
第九章 教育信息化人力投入 195
第一节 教育信息化专门人才素质要求 195
第二节 教育信息化专门人才的培养 200
第三节 教育信息化专门人才管理 205
第四节 教育信息化专门人才队伍的现状、问题及解决问题的思路 211
第三编 教育信息化产出和效益问题研究 219
第十章 教育信息化直接产出 219
第一节 教育管理产出 219
第二节 教育空间产出 227
第三节 教育效率产出 235
第十一章 教育信息化间接产出 242
第一节 思想观念产出 242
第二节 制度建设产出 249
第三节 人才产出 255
第十二章 教育信息化宏观效益 264
第一节 提高教育公平程度 264
第二节 提高教育决策的科学性 273
第三节 促进先进教育理念和方法的产生与传播 276
第十三章 教育信息化的微观效益 282
第一节 提高学校管理水平 283
第二节 提高教学质量 287
第三节 促进学校教学教研活动的开展 293
第四节 节省人力资源 296
主要参考文献 300
后记 308