导语 关于网络传播主持形式的思考 1
第一章 回顾、正视与展望 4
第一节 网络 4
一、什么是网络 4
二、网络已经给我们带来什么变化 6
三、网络还将给我们带来什么好处 9
第二节 网络时代 12
一、任你驰骋的虚拟世界 12
二、地球只不过是一个地球仪 15
三、“知本家”将胜过“资本家” 18
一、神奇的“复合媒体” 21
第三节 网络时代与媒体革命 21
二、传统媒体不革命不行 23
三、革命的方向——传统媒体与新媒体的结合 27
第二章 网络时代新闻人的观念更新 31
第一节 信息传播中的映射论 31
一、映射 31
二、自射 35
三、点射 38
四、点面射 43
五、面面射 48
六、交叉射 51
一、互逆性 55
第二节 网络传播的特点 55
二、多通道 57
三、平等性 60
四、选择性 62
第三节 网络时代新闻人的观念更新 64
一、了解时代特点 64
二、树立多维观念 67
三、明确角色定位 71
四、做一个复合型的、高素质的新闻人 74
第一节 以快见长 77
一、即时化 77
第三章 网络时代的节目特点 77
二、重视新闻生成过程和方式的变化 80
三、“三合一” 83
四、请受众提供线索 86
第二节 以真取信 88
一、以事实说话，拒绝空话、套话和行话 89
二、以真情感人，杜绝矫揉造作、愚弄受众 92
三、敢于为公众说话，实话实说 95
第三节 以活为本 99
一、立意新颖 100
二、形式多样 103
三、打“时间差” 106
四、引发思考 109
第四节 以廉取胜 112
一、报纸电子版与电子报纸 112
二、发行量和受众面的扩大必然带来成本的降低 115
三、节目中的广告与商业战略 118
四、廉价的信息源 121
第四章 网络时代的节目主持要求 123
第一节 高速快捷 123
一、手机＋笔记本电脑＋数码相机 123
二、抓住敏感话题 125
三、聚集热点新闻 128
第二节 全景式、声光色俱有 130
一、到现场去 131
二、利用多媒体技术 134
三、全方位、多层面报道 138
第三节 互动式、可视性 140
一、把受众请进来 140
二、看看节目的录像 143
三、重视民意调查 146
第四节 大信息量、不重复 150
一、利用各种信息 150
二、提高节目频率 153
三、运用新鲜词语 155
一、通晓网络运作 158
第五节 掌握网络知识 158
二、注意网络信息 161
三、防范病毒危害 165
四、熟悉网络法规 167
五、保护个人隐私 170
六、懂得网络话语 172
第五章 虚拟主持人 176
第一节 虚拟主持人 176
一、应运而生的虚拟主持人 176
二、我们所知道的虚拟主持人 178
一、采集信息 184
第二节 集采、编、导于一身 184
二、过滤裁剪 187
三、隐形编导 191
第三节 不显山不露水 195
一、形象塑造 195
二、刻意创新 198
三、通今博古 201
四、“另类”主持人 204
第四节 利用与传统媒体的关系 207
一、与报纸的关系 207
二、与广播的关系 211
三、与电视的关系 215
四、没必要相互贬损 218
一、取一个好听的名字 222
第五节 给受众一个好印象 222
二、选一个漂亮的模样 226
三、来一段幽默的开场白 231
四、给受众以深刻的思考 233
第六章 网络新闻主持艺术 237
第一节 时政新闻主持艺术 237
一、做主导型的主持人 237
二、加强深度报道 241
三、加快报道节奏 244
四、选择特色新闻 247
五、不断滚动发布 251
一、到电子图书馆去 255
第二节 科技新闻主持艺术 255
二、到网上科普馆去 257
三、“另类科学”无奇不有 260
四、尽量通俗化 264
第三节 经济新闻主持艺术 268
一、汇集网上经济信息 268
二、帮人查询专利 271
三、开个“点子公司” 275
四、成为“信息总汇” 278
第四节 体育新闻主持艺术 281
一、来一盘“网络快餐” 281
二、不妨再幽默一点 284
三、少说些外行话 286
四、让人领略竞技艺术 289
第七章 网络评论主持艺术 292
第一节 网上书评 292
一、逛一逛网上书店 292
二、组织论坛式节目 294
三、指导大家购书 295
第二节 网上影评 299
一、指导观众看电影 299
二、组织大家来讨论 301
三、不妨谈谈“网影” 304
一、利用E-mail聊天 306
第三节 网上BBS聊天室 306
二、使人际关系充满人情味 309
三、还应该是分析家、评论家 314
第八章 专题板块主持艺术 319
第一节 专题板块的主要种类 319
一、网络杂志 319
二、网络广告 322
三、网上学习 324
四、网上文娱 326
五、电子商务 328
六、网上服务 330
一、指导受众听音乐 333
第二节 给受众以指导 333
二、指导受众看篮球 336
三、指导球迷踢足球 340
四、采访各类明星 343
五、交叉式报道 345
第三节 网上大学怎样上 348
一、中国的网上大学 348
二、怎样领取网上大学的通行证 349
三、网上大学的主持人 352
第四节 向您推荐 354
一、吸引人的标题和导语 355
二、提高点击率的方法 356
三、独家新闻的采制 360
四、网上电视台和网上出版社 366
五、主持人的电子信箱和电子公告牌 369
六、网上检索资料 372
七、如何当版主 375
八、主持人的个人主页 380
九、主持人的信源、信道 383
第九章 外文网站节目主持艺术 387
第一节 精通外文 387
一、精通英文，听说读写样样行 387
二、教外国人学中文 391
三、让外国人了解自己的网站 394
四、办好“网上报刊文摘” 397
第二节 熟悉国外的风土人情 400
一、“网上旅游” 400
二、请外国人当顾问 403
三、开启《世界之窗》 406
第三节 办好综艺板块 408
一、民族的也是国际的 408
二、保持本土特色，弥补中文不足 411
三、利用音乐、舞蹈语汇加强沟通 415
第十章 网络节目的可信度 419
第一节 传统媒体节目的可信度 419
一、强大的队伍 419
二、严格的制度和规范的管理 422
三、毋庸置疑的权威性 427
第二节 网络节目的可信度 431
一、新媒体，骗你没商量 431
二、对社会负责，剔除各种杂音 434
三、对受众负责，让受众批评 438
四、把受众接受传播内容的程度作为评价质量的基本标准 441
第三节 新媒体与传统媒体联手，提高可信度 445
一、对传统媒体加以新的包装，实现大众传播与人际传播的兼容 445
二、政治性与经济性统一，克服“两张皮”现象 448
三、发展网络技术，推广新的传播模式 452
主要参考书目 455
后记 457