图书介绍：本书是《幼儿园课程概论》的修订版，依据教育部颁发的《教师教育课程标准（试行）》的基本理念及幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置的基本精神，结合学科近几年的最新研究进展，对第一版作了删减、补充、调整和完善。本书与同类教材相比有以下几个方面的特点：基础性与时代性的统一，双结构与弹性化的特点，学生为本、实践取向的理念。本书的编写努力避免从理论到理论、从概念到概念的说教，真正面向的是学生。在内容结构、体例设计及行文上突出方便学生，便于操作的实践取向特点。强调联系幼儿园课程实践，增加案例呈现与分析，避免抽象的概念解释。从幼儿园课程现场中的问题情境、问题冲突入手逐渐展开分析，从而进一步加深学生对所学内容的理解与掌握，进一步提升学生的实践反思能力。本书可以作为高等院校学前教育专业本专科教材，也可作为幼儿园教师的培训用书。