上编 阅读文选 1
一、扁鹊传 1
阅读实践（1） 6
二、华佗传 8
阅读实践（2） 15
三、皇甫谧传 17
阅读实践（3） 21
四、明处士江民莹墓志铭 23
阅读实践（4） 28
五、丹溪翁传 30
阅读实践（5） 36
六、李时珍传 38
阅读实践（6） 42
七、徐灵胎先生传 43
阅读实践（7） 48
八、医师章 50
阅读实践（8） 52
九、宝命全形论 54
阅读实践（9） 57
十、藏府经络先后病脉证 59
阅读实践（10） 63
十一、养生论 65
阅读实践（11） 70
十二、大医精诚 72
阅读实践（12） 75
十三、汗下吐三法该尽治病诠 77
阅读实践（13） 81
十四、阳有馀阴不足论 83
阅读实践（14） 85
十五、病家两要说 87
阅读实践（15） 90
十六、不失人情论 93
阅读实践（16） 98
十七、诸家得失策 99
阅读实践（17） 102
十八、秋燥论 104
阅读实践（18） 108
十九、理虚三本 110
阅读实践（19） 111
二十、医俗亭记 113
阅读实践（20） 115
二十一、与薛寿鱼书 117
阅读实践（21） 120
二十二、《汉书·艺文志》序及方技略 121
阅读实践（22） 125
二十三、《伤寒论》序 127
阅读实践（23） 130
二十四、《黄帝内经素问注》序 132
阅读实践（24） 136
二十五、《外台秘要》序 138
阅读实践（25） 142
二十六、《良方》自序 144
二十七、《本草纲目》原序 150
阅读实践（27） 153
二十八、《医方考》自序 155
阅读实践（28） 157
阅读实践（26） 158
二十九、《类经》序 158
阅读实践（29） 164
三十、《医方集解》序 166
阅读实践（30） 168
三十一、《串雅》序 170
阅读实践（31） 173
三十二、《温病条辨》叙 175
阅读实践（32） 179
三十三、医案六则 181
阅读实践（33） 187
三十四、《雷公炮炙论》六则 189
阅读实践（34） 192
三十五、医书凡例三则 194
阅读实践（35） 199
三十六、方论四则 201
阅读实践（36） 204
三十七、药解三则 206
阅读实践（37） 209
三十八、医书提要三则 211
阅读实践（38） 215
三十九、医话四则 216
阅读实践（39） 219
四十、《素问》校诂四则 221
阅读实践（40） 225
下编 阅读指导 227
第一章 工具书 227
第一节 工具书的编排方法 228
第二节 工具书的使用方法 230
阅读实践（41） 237
第二章 汉字 238
第一节 “六书”与汉字的结构 238
第二节 古医书中的异写字 241
第三节 容易误读误写的中医药常用字 248
阅读实践（42） 252
第一节 词语现象的剖析 253
第三章 词义 253
第二节 词语意义的辨别 263
第三节 语法与词句意义的关系 269
第四节 修辞与词句意义的关系 274
阅读实践（43） 278
第四章 注释 281
第一节 注释的内容 281
第二节 注释的方法 291
第三节 注释实例分析 294
阅读实践（44） 296
第五章 句读 298
第一节 句读的方法 298
第二节 误读的表现与原因 304
第三节 断句、标点实例分析 307
阅读实践（45） 309
第一节 今译的方法 311
第六章 今译 311
第二节 误译的表现与原因 316
第三节 今译实例分析 320
阅读实践（46） 323
附录 325
一、简繁字对照表 325
二、异体字整理表 342
后记 349
附：医古文自学考试大纲 353
《自学考试大纲》出版前言 353
Ⅰ 课程性质与设置目的 355
Ⅱ 课程内容与考核目标 356
Ⅲ 有关说明与实施要求 381
附录 题型举例 383