前言 1
第1章 反抗期——此时的父母 4
反抗期不是只有孩子才会引发的现象 4
成为孩子所期待的好对手 11
亲子之间产生分歧的心理 20
第2章 不安的心理 27
持续不断的不安及烦恼 27
在家中经常显得不开心 33
不再依赖反复无常的家 37
常识无益论 42
第3章 非常识时期 42
在安定的日常性中产生脱轨行为 48
让孩子参与社交活动 52
第4章 活动的心 59
随成长而变化的价值观 59
把孩子视为大人和小孩的混合体 66
无法正确地判断矛盾所在 69
第5章 孤独·秘密·不信任感 74
孤独地试图发现自己 74
不希望有人干扰自己的私生活或窥探自己的秘密 80
因不了解而怀疑 84
第6章 反抗期与父母 88
父亲和反抗期的子女 88
母亲和反抗期的子女 96
第7章 与朋友之间的交往 105
渴望拥有亲密的朋友 105
向父母说再见，对朋友道午安 112
电话是最简单的交际方式 115
单凭父母的力量是无法顾及学习领域的 120
第8章 学习·自卑感 120
成绩也是影响孩子心理的因素 127
自卑感起源于成绩 135
第9章 和异性的交往——性 140
和异性的交往 140
对性教育的反抗较小 145
令人迷惑的是双亲方面吗？ 150
第10章 孩子的生存意义及其未来 154
沉迷其中 154
生存的意义即在于自己本身 160
孩子的未来 162