如何使用本书 8
1．了解学步儿的世界 17
2．让孩子自己作选择 18
3．用一种行为取代另一种行为 19
4．帮孩子结交玩伴 20
5．教孩子与玩伴分享 22
6．减少规矩 24
7．切忌教育过度 25
8．会说话未必等于了解意义 26
9．辨别说谎和幻想 27
10．让孩子日夜都有安全感 29
11．让孩子依恋人，而非物品 30
12．放心和孩子同眠 31
13．为孩子安排最佳的睡眠环境 32
14．以喂母乳为荣 33
15．把隔离当成一种教养方式 34
16．隔离后重新出发 36
17．多准备几种隔离策略 37
18．使孩子习惯与你暂时分离 38
19．留一点时间给自己 39
20．不必太在意孩子的哭泣 40
21．制定合理的规范 41
22．父母的言传身教 43
23．“请”和“谢谢”的魔力 44
24．重新学习耐心的意义 45
25．带孩子同行 46
26．教孩子遵守游戏规则 47
27．学习欣赏学步儿的执著 48
28．平静对待孩子的坏情绪 49
29．闹过情绪后加以安慰 50
30．批评时，对事不对人 51
31．效果显著的指示 52
32．鼓励“小艺术家” 53
33．打电话时的诀窍 54
34．切勿厉声呵斥 55
35．三思而后教 56
36．少让孩子看电视 57
37．善用水疗的魔力 58
38．别当个训练刷牙的“牙医” 59
39．不体罚、不讽刺、不威吓 60
40．把理由说给孩子听 61
41．尊重孩子想自己动手的欲望 63
42．答应孩子的求助 64
43．不买玩具枪 65
44．快乐上超市 66
45．训练孩子坐马桶 67
46．让孩子自己选择小马桶 68
47．找出训练孩子上厕所的最佳方式 69
48．切勿强迫孩子坐马桶 70
49．正确运用奖赏手段 71
50．培养责任心 73
51．帮助孩子体会快乐的心情 74
52．种下将心比心的种子 75
53．编歌曲和做游戏 76
54．歌声中剪指甲 77
55．轻松换尿布 79
56．分散孩子的注意力 80
57．偶尔放弃控制权 81
58．准备带孩子去理发 82
59．如何应付孩子搞破坏 83
60．用餐时态度平和 84
61．遇尴尬场面应保持冷静 85
62．避免孩子哭闹 86
63．切勿出尔反尔 87
64．了解孩子的愤怒 89
65．沉浸在孩子的想像世界中 90
66．轮流做游戏 91
67．转换活动前，先提醒 92
68．不断说话 93
69．适时适度表扬和鼓励 94
70．教孩子控制情绪 96
71．让孩子帮忙 97
72．和孩子分享洗衣的乐趣 98
73．鼓励孩子自己穿衣服 99
74．教孩子表扬别人并接受表扬 100
75．切勿喋喋不休 101
76．管教孩子时注意语气 102
77．提醒孩子不要重复犯错 103
78．让孩子照着你的意思做 104
79．管教孩子时态度要一致 105
80．回答孩子的“为什么” 106
81．任孩子黏人 107
82．无须担心孩子的恐惧心理 108
83．帮孩子消除恐惧心理 109
84．切勿过度指责孩子的攻击行为 110
85．谨慎纠正攻击行为 112
86．为弱者打气 113
87．“不行”就是“不行” 114
88．念书给孩子听 115
89．善用图书馆 117
90．为孩子营造阅读的气氛 118
91．帮孩子学写字 119
92．为孩子做一本他自己的书 120
93．选择最合适的幼儿园 121
94．带孩子上幼儿园 122
95．宽容对待孩子对你的冷落 123
96．考虑完全放弃惩罚 124
97．“给予”和“溺爱”不可混为一谈 125
98．倾听孩子说话 126
99．肯定自己的孩子是好孩子 127
100．全心关爱孩子 128