《人性的解读》PDF下载

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  • 作  者:谢立勋著
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7543846136
  • 页数:320 页
图书介绍:本书以哲学的角度对人的特性,生活和工作的忌讳以及为人处世应采取的态度等方面进行了较详实的阐述。

第一章 人性与物理 1

第一节 我们的物质世界 2

第二节 生命是一种特殊的物质 11

第三节 人性通于物理 18

第四节 人性复杂于物理 29

第二章 人的天性 34

第一节 无止的欲望 38

第二节 较强的自我保护意识 48

第三节 趋群性 53

第四节 奴性 58

第五节 惰性 66

第三章 人的个性差异 76

第一节 目的型与手段型 77

第二节 奋斗型与安逸型 80

第三节 理性型与感性型 82

第四节 偏人型与偏事型 85

第五节 形式型与内容型 87

第六节 改造型与适应型 90

第七节 血型与性格 93

第四章 人的个性显现 96

第一节 人的个性与外形的关系 96

第二节 形态显现个性 101

第三节 言行反映内在实质 108

第五章 人性的顾忌 117

第一节 察见渊鱼者不祥 118

第二节 跷跷者易折 121

第三节 月满则亏 126

第四节 说话之难 131

第五节 人无千日好 136

第六节 大功即无功 144

第七节 三人成虎 150

第六章 参悟人性的成功者 155

第一节 最成功的辉煌者 156

第二节 最成功的不争之争 159

第三节 最成功的商人 163

第四节 最成功的权谋者 165

第五节 最成功的谋略者 169

第六节 最成功的在位功臣 173

第七节 最成功的避难功臣 176

第七章 人性的弱点 179

第一节 人生有几个易进难出的死胡同 180

第二节 惯性思维排斥正确意见 188

第三节 思维方式受环境影响 193

第四节 人容易被语言所征服 198

第五节 以精神的满足来麻醉自己 204

第八章 人性和教育 209

第一节 正确认识教育 209

第二节 教育呼唤师范之师 217

第三节 因材施教 人人是才 225

第四节 顺应自然 挖掘潜能 230

第一节 要忍耐 235

第九章 人性与处世之要 235

第二节 要糊涂一点 240

第三节 要换位思考 247

第四节 要多行善事 254

第五节 要讲信义 261

第六节 要兼听 266

第七节 要走中庸之道 271

第八节 要多学习和思考 276

第九节 要知足 280

第十章 把握人性 成就自我 285

第一节 认清自己 选准努力方向 286

第二节 学会舍弃 祈福祛灾 290

第三节 重视别人的需求 293

第四节 做一个有用与无用之间的人 296

第五节 坚定信念 300

第六节 保持一种精神 304

第七节 珍爱生命 312