绪言 1
第一章 文献综述 11
第一节 理论基础 11
第二节 国内外研究现状 28
第二章 上海外语教育发展的历史轨迹 40
第一节 外国人主导的学校外语教育 40
第二节 中国人主导的上海外语教育 58
第三节 社会各界主办的业余外语培训 95
第三章 上海外语教育典型案例 104
第一节 上海官办外语教育的开端——上海同文馆 104
第二节 教会学校代表——圣约翰大学 118
第三节 新中国外语教育典型——上海外国语大学 125
第四章 上海外语教育内容与方法 135
第一节 上海外语教科书 136
第二节 翻译与出版 153
第三节 外语教学方法的演变 169
第五章 上海外语教育发展的主要因素 188
第一节 租界与教会开启并推动了外语教育 188
第二节 民间需求培养了外语教育市场 202
第三节 政府决定了外语教育的发展走向 221
第六章 外语教育争论 232
第一节 为什么学外语 232
第二节 学习哪种外语 242
第三节 如何学好外语 250
第七章 国际视野中的外语教育政策和规划 261
第一节 中国外语教育政策和规划演变 262
第二节 外语教育政策和规划的国际经验 280
第三节 中国外语教育政策和规划讨论与建议 289
结论 303
致谢 317
参考文献 318