【耕耘篇】 3
“郎平，不要哭，要笑！” 3
当好“螺丝钉” 4
人，也要多提缺点 5
条件也是可以改变的 6
“给国家节约啦！” 8
彭法官过年 9
叶乔波拉轮胎 11
秋风 13
醒 14
十五的月亮 15
上学路上大竞赛 16
有脚无手的孩子 17
“喝我的！” 18
缝沙包 20
不眨眼睛的嘟嘟 22
挠痒痒医生 24
想长高的小姑娘 26
吃粽子 28
我们也要办报 29
爱怜、勤奋与“菲利亚”奖章 31
生搬硬套 38
一把闪光的钥匙 41
【作嫁篇】 45
怎样写以写人为主的记叙文 45
要紧紧围绕中心 47
怎样才能写详细 49
谈谈文章的细节 51
要善于选择动词 54
写好人物的对话 56
写出特点来 57
《我爱我的太阳花》讲评 58
《我的妈妈》讲评 59
《菜场风波》讲评 60
《我的老师像哥哥》讲评 61
《胳膊枕》与《三白瓜》讲评 62
我做报纸把关人 63
380期终审意见 67
437期终审意见 68
《我们的图书角》改动情况 69
《河津开展纠错活动》改动情况 70
《在此大小便》改动情况 71
《郑板桥教子》改动情况 72
《充满希望的“希望工程”》改动情况 73
《每天课外阅读10分钟》改动情况 74
《含羞草》改动情况 75
《谜语二首》改动情况 76
《想做美国国务卿的中国女孩》改动情况 77
【研讨篇】 83
怎样写儿童诗 83
谈谈童话的拟人 92
编稿琐谈 96
读马达的寓言诗 101
儿童读物插图泛览 112
面向低年级 兼顾中高年级——关于本报服务对象的思考 117
读者的心声——读者意见调查分析 122
【管理篇】 137
加强调查研究的几点意见 137
读者调查——少儿报刊求生的法宝 141
加强校对工作的几条规定 150
《小学生拼音报》评报标准 152
小学生拼音报社关于实行企业化管理的申请报告 154
以发行工作为龙头，全面带动报社各项工作 159
组织读者评报接受读者检验 166
0.16？，看似偶然却必然——我们是怎样减少见报差错的 169
总结经验 再鼓干劲 努力开创报社工作的新局面——在《小学生拼音报》创刊40周年座谈会上的汇报 175
挑战者之歌（代后记）——记小学生拼音报社总编辑王正选 189