导论：邓小平理论是当代中国的马克思主义 1
第一节 走向世纪之交的世界和中国 1
一、和平与发展是当代世界的主题 2
二、实现现代化是今日中国最紧迫的任务 6
第二节 社会主义发展的历史和现实 9
一、社会主义从空想到科学，从理论到现实 9
二、20世纪社会主义的发展和变革 12
三、中国特色社会主义的由来 15
第三节 邓小平理论是当代中国的马克思主义 19
一、坚持解放思想、实事求是的思想路线 19
二、抓住当代马克思主义的核心课题 23
三、邓小平理论开创了有中国特色社会主义的伟大事业 26
第一章 搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义 31
第一节 什么是社会主义 31
一、社会主义的本质规定 31
二、确认社会主义本质的依据 35
第二节 怎样建设社会主义 40
一、“战时共产主义”和“新经济政策”之别 40
二、“抓革命”和“促生产”之辨 43
三、“计划”和“市场”之争 48
第三节 对社会主义本质的认识决定对道路的选择 51
一、建设有中国特色的社会主义的基本路线 51
二、在实践中不断探索和建设社会主义 54
第二章 一切从初级阶段的实际出发 58
第一节 中国处在社会主义的初级阶段 58
一、社会主义发展阶段理论的新发展 58
二、中国社会主义的初级阶段 61
第二节 认识初级阶段的长期性 65
一、从新民主主义社会到社会主义改造 66
二、从《论十大关系》到“大跃进”、人民公社 69
三、从《关于正确处理人民内部矛盾的问题》到“文化大革命” 72
四、社会主义初级阶段是一个很长的历史时期 75
第三节 必须集中力量发展社会生产力 76
一、解决当代中国一切问题的关键是发展生产力 76
二、科学技术是第一生产力 79
第三章 实现现代化的发展战略 82
第一节 现代化发展战略的制定 82
一、现代化与发展战略的类型 82
二、制定发展战略的客观依据 85
三、中国制定发展战略的指导思想 90
第二节 发展战略的主要内容 91
一、“三步走”的经济发展战略 92
二、经济发展的战略重点 93
第三节 发展战略实施过程中的若干关系 98
一、经济发展、社会发展和可持续发展之间的关系 98
二、经济增长速度和经济效益的关系 100
三、“先富起来”与“共同富裕”的关系 102
第四章 改革开放是决定中国命运的重大决策 105
第一节 改革是中国的第二次革命 105
一、社会主义发展史上的第二次革命 106
二、社会主义社会发展的直接动力 110
三、判断改革是非得失的标准 113
第二节 中国的发展离不开世界 116
一、现在的世界是开放的世界 116
二、中国的发展离不开世界 119
三、对外开放的总体格局和发展趋势 122
第三节 正确对待资本主义社会创造的现代文明成果 124
一、学习和利用资本主义 125
二、坚持独立自主、自力更生 129
第五章 建立和完善社会主义市场经济体制 133
第一节 计划经济不等于社会主义 市场经济不等于资本主义 133
一、计划经济体制形成及再认识 133
二、市场经济体制及再认识 135
三、计划经济不等于社会主义市场经济不等于资本主义 137
第二节 我们的目标是建立社会主义市场经济 139
一、改革开放实践的必然结果 139
二、中国特色社会主义理论探索的成果 141
三、我们的目标是建立社会主义市场经济 145
第三节 建立和完善社会主义市场体制 147
一、建立现代企业制度 147
二、建立和完善市场体系 151
三、建立健全宏观调控体系 152
四、建立合理的收入分配制度 154
五、建立多层次的社会保障制度 155
第六章 稳步推进政治体制改革 159
第一节 政治体制的改革和经济体制的改革要相适应 159
一、必须积极推进政治体制改革 159
二、政治体制改革的目标 163
三、政治体制的改革和经济体制的改革要相适应 166
第二节 发展社会主义民主，健全社会主义法制 169
一、建设社会主义民主政治 170
二、健全社会主义法制 174
三、民主与法制要促进社会稳定、经济发展 177
第三节 社会主义建设的政治保证 179
一、四项基本原则是立国之本 180
二、社会主义建设的政治保证 183
第七章 建设社会主义精神文明 187
第一节 两手抓，两手都要硬 187
一、物质文明和精神文明，物质生产和精神生产 187
二、两手抓，两手都要硬 190
第二节 建设社会主义精神文明 192
一、抓紧思想道德建设 193
二、发展教育科学文化事业 195
第三节 培育社会主义一代新人 199
一、推陈出新，继往开来 199
二、重在建设，务求实效 202
三、一靠教育，二靠法律 204
第八章 一个国家，两种制度 208
第一节 一个国家，两种制度 208
一、香港、澳门、台湾问题的由来 208
二、一国两制 211
第二节 完成祖国统一大业 214
一、收回香港、澳门 215
二、统一海峡两岸 217
第三节 “一国两制”是一种伟大的创造 220
一、马克思主义国家学说的创造性发展 220
二、原则性和灵活性的高度结合 222