前言 1
第一章 读经问题之源起 3
第一节 历代经学之转变 3
一、清代以前经学之演变 3
二、清代经学之发展 6
三、中体西用观念之开展 9
第二节 清末教育改革与读经论争之初现 11
一、清末之教育改革 11
二、清末读经存废之论争 22
第二章 民初读经论争之延续（1912-1928） 29
第一节 民元废经之探讨 29
一、知识阶层结构之重组 30
二、影响废经的时代思潮 31
第二节 孔教运动与读经之恢复 34
一、孔教运动与读经 35
二、袁世凯时期尊孔读经之恢复 38
第三节 读经废续与军阀之提倡 41
一、读经再废与存续 42
二、军阀提倡读经 45
第三章 读经论战之高峰与发展（1928-1937） 49
第一节 抗战以前之教育改革 49
一、三民主义教育宗旨之建立与特质 49
二、祀孔之废除与恢复 53
三、内忧外患下的文化建设 54
第二节 读经观念之复现与论战之爆发 59
一、读经观念之复现与倡导 59
二、读经论战之引发 68
第三节 读经论战之高峰与转变 70
一、读经论战之高峰——《教育杂志》 71
二、倡导读经之发展及其衰微——陈济棠、何键、宋哲元 74
第四章 读经论战之分析 81
第一节 读经论战之人事分析 81
第二节 读经论战之派别与主张 110
一、学校读经宜从小学开始 110
二、经书是我国先哲心传之不朽杰作 111
第三节 读经论战中心理论之剖析 116
一、中心论与边陲论 116
二、实用价值论 118
第五章 结论 121
徵引书目 123