前言 1
哲学篇 1
论社会主义的公平 王锐生 1
论社会主义本质 陈新夏 18
满足需要与改变需要 房宁 30
经济篇 40
速度、效益与体制： 40
对我国经济增长模式的考察和思考 董正平 40
市场经济与宏观调控 许北海 55
关于现代企业制度的思考 周慧玲 67
论邓小平对社会主义经济理论的贡献 李雅儒 78
文化篇 91
文艺的“二为”方向和文艺家的使命 张建业 91
冲撞·融合·超越——民族文化建设途径刍议 吴思敬 101
文化艺术在建构现代人格精神中的作用 曹利华 114
市场经济条件下的文化发展 陶东风 125
教育篇 134
从实际出发，建设有中国特色的社会主义教育 张燕镜 134
教育理论研究“中国化”探讨 胡玉顺 148
试论我国的教育机会均等 冯政 160
对坚持教育社会主义方向的认识 杨国全 174
育人篇 186
中国文化传统与当代思想政治教育 秦英君 186
论越是改革开放越要加强思想政治教育 王瑞荪 王树荫 196
新时期青年思想教育艺术 李燕杰 208
大学德育的境界 赵军华 李春玲 朱平平 222
新时期对青年学生爱国主义教育的实践经验 蔺桂瑞 236
历史篇 250
新民主主义与有中国特色的社会主义 周兴旺 250
对中国道路取向的探析 楠岭 263