第一部分 云程发轫——指导研究的启动阶段 1
第1章 绪论 1
第2章 指导与研究性学习：差异与多元性 18
第3章 导师指导及其可持续性 38
第4章 形成并保持良好的指导习惯和做法 56
第二部分 有条不紊——研究过程与实践 80
第5章 确定研究题目，定义研究问题，形成概念框架，撰写研究计划 80
第6章 指导学生撰写文献综述暨理论视角 100
第7章 方法论、研究方法与伦理道德 120
第8章 指导性对话 131
第9章 鼓励写好论文 142
第三部分 见微知著——与学生相处共事 167
第10章 帮助学生自助与互助 167
第11章 指导不同类型和学习风格的学生 182
第12章 指导不同国家和文化背景的学生：跨文化问题 194
第13章 指导远程和兼职的学生 209
第14章 性别、文化和年龄对研究的影响 220
第15章 指导同事或其他在职研究生 240
第16章 指导创作性的研究工作和著作类博士研究生 253
第17章 指导学生保持研究势头 268
第四部分 成竹在胸——研究进程的终结及后续事宜 287
第18章 学位论文写作——质量与标准 287
第19章 论文评审 310
第20章 博士论文答辩 327
第21章 论文评审答辩后对学生的指导 344
第22章 研究项目完成之后续事宜 353
参考文献 374