高校贯彻党委领导下校长负责制的理论思考与实践探索 3
第一部分 高校领导班子建设——加强思想建设 提高执政能力 3
构建党建工作长效机制 加强党对高校的领导 19
加强领导班子建设 推进党的建设新的伟大工程 25
以思想政治建设为重点 打造学院坚强领导集体 33
加强能力建设 提高工作水平——论系部领导的职责与职能、系部工作的管理与决策 41
高校青年干部个性化培养的目标要求与路径设计 55
高校院系党总支组织资源开发与管理 65
对高校党总支发挥政治核心作用的思考 78
基层党支部战斗堡垒作用发挥的途径与形式研究 86
高校院系党总支工作的实践与探索 95
在巩固中加强 在探索中改进 努力开创大学生思想政治教育工作新局面 103
第二部分 高校基层组织建设——总结实践经验 推进理论建设 103
贯穿“三个坚持”以人为本 构建和谐校园 119
高校学生党建工作新探索——上海立信会计学院 124
学生党建工作创新纪实 124
论马克思主义政党学说的科学性 134
新升本科院校党员教师思想动态的分析与思考 143
论主动构建大学生网络党建的新思考 149
高校党员民主评议长效机制的探索与研究 157
高校学生党支部战斗堡垒作用发挥的途径与形式研究 164
对我国新时期高校基层党组织育人功能的思考 179
高校党风、教风与学风建设研究 188
论高校思想政治理论课党员教师队伍建设 196
高校党建中应增强党员教师“四种意识”教育 203
高校辅导员在学生党建工作中的园丁作用剖析 210
高职院校学生党建工作创新研究 219
新时期高校如何有效开展大学生党建工作 230
以党建为核心 加强与改进大学生思想政治教育 238
创新管理体制 促进学生党员全面发展 247
新形势下高校学生党员教育创新模式探究 255
论党内的批评和自我批评 265
第三部分 党员先进性建设——实践“三个代表” 永葆党员先进 273
实践“三个代表”重要思想 增强“三种意识” 努力做到“三个坚持”——党课暨在保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话 273
巩固和扩大先进性教育活动成果 建设有水平、有影响、有特色的大学——在先进性教育活动总结大会上的讲话 290
以先进性教育为契机 深化领导班子的思想政治建设 304
弘扬“立信精神” 推进学校改革发展 311
坚持“两手抓” 构建永葆先进性的长效机制 316
构建长效机制 永葆党员先进——对建立党员先进性教育长效机制的思考 322
建立永葆共产党员先进性长效机制研究 328
先进性教育活动对加强高校党建的启示 340
论新时期大学生党员先进性标准及其实践机制的构建 348
大学生党员发挥先进性作用面临的困境及对策 354
新时期党员先进性解读 360
大学生党员先进性作用分析 365
深化高校党建工作 构建保持学生党员先进性的长效机制 373
后记 379