第一篇 学校发展概述 1
第二篇 大事记 7
第三篇 行政领导与学校管理 26
第一章 学校领导体制演变 26
第一节 校长 26
第二节 书记 28
第二章 学校管理机构 30
第一节 学校党政机构及隶属关系 30
第二节 办公室 30
第三节 教务处 32
第四节 政教处 34
第五节 教科室 37
第六节 总务处 40
第七节 工会 41
第八节 团委 45
第三章 学校管理制度 51
第四篇 教师队伍 91
第一章 四十四中教师简介 91
第二章 教师队伍的组成和机构 105
第一节 历年教师结构 105
第二节 骨干教师 106
第一节 教师继续教育（岗位培训） 108
第三章 教师的培训和提高 108
第二节 部分优质课、公开课 109
第三节 说课 111
第四节 教科研和学术交流情况 114
第五节 教科研管理 115
第五篇 教学工作 119
第一章 学制、课程 119
第一节 学制 119
第二节 课程 119
第三节 教材 123
第二章 教学方法与改革 124
第三章 教学手段 125
第四章 教学常规 126
第五章 教学检查与评价 129
第一节 教学评价 129
第二节 教学检查 131
第六章 教学管理思想 133
第七章 实验教学 134
第八章 职业教育的道路 135
第九章 教学成绩 136
第一章 德育队伍与德育职责 142
第一节 德育队伍 142
第六篇 思想政治教育和德育工作 142
第二节 德育职责 143
第二章 德育内容 145
第一节 各年级德育工作要点 145
第二节 各时段开展的重大思想教育和主要活动 148
第三章 学生管理 154
第四章 教师职业道德建设 162
第五章 班主作工作 166
第一节 历年历任班主任 166
第二节 班主任工作管理 181
第三节 班主任常规工作要点 183
第七篇 体育、艺术、卫生 192
第一章 体育工作 192
第一节 学校体育的发展 192
第二节 运动队建设 193
第三节 体育特长生毕业去向（部分） 194
第二章 美术教育 195
第一节 美术教育概述 195
第二节 美术特长班 195
第三节 美术特长生毕业去向 196
第三章 音乐教育 197
第四章 体音美教研组 198
第五章 学校卫生工作 199
第一章 学校基本建设 201
第八篇 后勤保障和校办工厂 201
第二章 硬件设备设施 203
第一节 图书馆、阅览室 203
第二节 实验室 204
第三节 电教设备 205
第四节 运动场及体育设施 205
第三章 勤工俭学与校办工厂 206
第四章 各种设施的使用和管理 208
第九篇 办学特色和优势 211
第一章 知名校友 215
第十篇 校友录 215
第二章 历届学生名单（部分） 224
第十一篇 光荣榜 275
第一章 团体荣誉 275
第一节 学校荣誉 275
第二节 组室荣誉 278
第三节 学生团体荣誉 278
第二章 个人荣誉 280
第一节 教师个人荣誉 280
第二节 学生个人获奖（部分） 313
后记 322