引言——荣誉的光环 4
幼儿期 13
孕儿 15
出生 16
选择 17
质疑“别让孩子输在起跑线上” 19
注意观察和培养幼儿的兴趣 20
启蒙教育 23
养成良好的行为习惯 25
欲速则不达 26
鼓励和批评 27
启蒙老师 28
父母不在的日子 33
单纯 热情 无私 34
保护孩子善良的心灵 35
美国的生活 39
充分尊重孩子的意愿 41
培养孩子自立自强的精神 44
学区、学校和老师 57
转学后的四年级 59
打架事件 62
小学家长会 64
第一台电脑 66
自由、隐私和礼貌 69
小学成绩单 71
第一张奖状 75
小学毕业典礼 78
毕业纪念册 80
独特的考核制度和评分方法 82
忙碌的中学 85
初中 87
第一次上补习学校 89
一份耕耘一份收获 91
错失良机 93
良性竞争 94
初中成绩单和家长会 96
乐于助人并萌发组织才能 101
补习之风盛行 105
为考特殊高中做准备 107
赶考时出意外 110
登报纸风波 113
不忘中文——永远记住自己是中国人 114
贺卡 122
两种文化的认同 127
青少年叛逆期 132
正确引导孩子如何对待和管理金钱 135
母亲的角色 138
史岱文森高中 148
选课 154
大学先修课（AP） 158
最关键的十一年级 160
关于PSAT/NMSQT统一考试 161
美国的大学统考——SAT考试 166
课外活动的重要性 175
热衷做义工 178
主办杂志 185
难忘的夏令营生活 196
初涉科研领域 215
崴儿的两位恩师兼忘年交 218
崴儿的座右铭 224
十二年级——申请大学正式开始 228
提前申请大学 231
申请大学论文 238
家长应关心、理解并参与孩子的大学申请 251
迟到的哈佛大学录取通知书 259
参加哈佛大学毕业典礼 264
附：我在哈佛的时光（中、英文）&王崴 269
哈佛毕业了——该洋洋自得，还是从头做起？ 271
哈佛大学的本科教学体系 275
我个人的学习生活轨迹 283
哈佛的教职员工 291
教学助理 294
哈佛的学生 295
哈佛的中国人和美籍华人 299
课余生活 304
社会生活 309
忙碌的暑假 309
为毕业做准备：暑期实习 312
总结——什么是哈佛人的精髓？ 317
后记 399