第一章 绪论 1
第一节 前言 1
第二节 《易传》于《周易》中之地位 4
一、人文跃动 7
二、以理言事 10
三、思想融化 14
四、道以变易 20
第二章 变易形成论 27
第一节 历史因素 29
第二节 自然因素 31
第三节 卦理因素 35
一、明卦 36
二、明位 39
三、明爻 39
第三章 变易方法论 49
第一节 卦之变化 49
一、卦变之则 52
二、卦变之序 57
第二节 易数之变 63
一大衍之数 63
二、成变之数 68
第三节 易象之变 71
一、释象 71
二、《易传》取象之范围 73
（一）八卦本象 74
（二）八卦引申之象 75
（三）八卦方位之象 76
（四）八卦之广象 77
第四章 变易发展论 79
第一节 履霜坚冰——渐变 80
第二节 水火相息——革变 86
第三节 与时偕行——时变 92
第五章 变易流行论 99
第一节 自然周流 100
第二节 贞一无妄 105
第三节 常体变用 107
第六章 变易思想论 113
第一节 伦理思想 113
一、修身 117
（一）卑谦自修 117
（二）日新其德 117
（三）迁善改过 119
（四）慎言养德 120
二、齐家 121
（一）贞定家道 121
（二）情贵恒德 123
（三）慎终追远 124
三、处世 126
（一）称物平施 127
（二）执中用权 127
（三）和而不流 129
（四）安于忧患 131
第二节 政治思想 134
一、政治缘起 135
（一）神道设教 135
（二）天下达治 136
二、为政之道 137
（一）封建阶位 137
（二）任贤德治 141
（三）明法慎刑 144
（四）恩威并用 145
第三节 教育思想 148
一、教育目的 149
（一）蒙以养正 149
（二）成就君子 151
（三）振民育德 157
二、教育方法 158
（一）省方设教 158
（二）以时育物 159
（三）敷教以宽 160
（四）昏蒙不教 162
三、教育资料 163
第四节 变易史观 164
一、历史变易之方法 166
（一）循环往复 166
（二）生生不息 168
二、历史变易之因素 170
（一）天命 171
（二）人事 171
三、消融变易之方法 172
（一）防微杜渐 172
（二）与时偕行 173
（三）自强不息 174
第五节 文学思想 175
一、文学起源论 175
（一）苦闷象征 176
（二）模拟自然 177
（三）达情尽意 178
二、文学创作论 179
（一）善用譬喻 180
（二）错综比偶 180
（三）洗炼多姿 182
三、文学流别论 183
（一）循环变易 183
（二）物极必反 183
（三）刚柔相推 184
第七章 结论 187
重要参考书目 193
附录：卦变图 201
附图 213