序 1
凡例 1
概述 1
第一章 教育机构 12
第一节 行政机构 12
第二节 业务机构 37
第三节 党群组织 41
第一节 儒学 54
第二章 儒学书院学塾 54
第二节 书院 55
第三节 学塾 58
第四节 社学义学 59
第五节 学制课程与考试 61
第三章 学前教育 67
第一节 发展概况 67
第二节 学制与课程 73
第三节 幼儿园简介 76
第一节 发展概况 80
第四章 小学教育 80
第二节 学制与课程 112
第三节 重点小学 125
第四节 特殊教育 134
第五章 中学教育 138
第一节 发展概况 138
第二节 学制与课程 159
第三节 重点中学 176
第四节 初中阶段义务教育 188
第五节 高中教育 190
第六节 少数民族教育 194
第六章 师范教育 197
第一节 发展概况 197
第二节 学制与课程 205
第三节 师范与教师进修学校 220
第七章 职业技术教育 230
第一节 发展概况 230
第二节 学制与课程 241
第三节 社会力量办学 254
第四节 示范职业中学简介 259
第一节 农民教育 265
第八章 成人教育 265
第二节 农村教育综合改革 276
第三节 干部职工教育 280
第四节 老区教育 288
第九章 高等教育 302
第一节 发展概况 302
第二节 课程设置 308
第一节 艺术 314
第十章 艺术体育卫生与劳动技能训练 314
第二节 体育 319
第三节 卫生 327
第四节 劳动技能训练 336
第十一章 思想政治教育 343
第十二章 学校管理 354
第一节 行政管理 354
第二节 学籍管理 387
第三节 升学考试 394
第四节 安全教育与管理 408
第十三章 教学研究与改革 418
第一节 教学研究与改革 418
第二节 电化教育 433
第三节 第二课堂活动 438
第四节 教育史志 442
第十四章 教师 448
第一节 发展概况 448
第二节 教师队伍建设 452
第三节 教师待遇 470
第十五章 经费与设施 491
第一节 教育经费 491
第二节 学校设施 530
第十六章 教育人物 546
第一节 传记 546
第二节 事略 557
第三节 名表 564
大事记 579
附录 620