静观高考作文（何永康） 1
特别推荐（骆冬青） 8
花儿为什么这样红 8
深层掘进寻立意 12
机智与沉着 14
读活用活写生活 16
切己细描显真情 18
放胆抒写 洞穿世相 20
才胆识力的融合 22
情韵与神思 24
“情解”与“理解” 26
实景与虚境的生发 28
选择最富孕育性的情节 30
面对“大历史”的情思 32
豪华落尽见真淳 34
“险径”上的另类思考 36
记叙文（蔡明 张雨仁） 39
记叙文指要 39
寓丰富于单一 43
巧借故事妙说理 45
耳目一新的“谜语式”框架 47
让思想在理想与现实的冲突中凸现 49
高分来自不一般的叙说 51
因为爱着妈妈的爱 53
说茶道酒话人生 55
巧借“阿斗”说心声 57
常理皆因新说，议论缘于触景 59
“路”在小草里 61
诗意画韵入文来 63
真实·真切·真挚 65
我手写我心 67
以情动人 以势夺人 69
抓住一点 深入开掘 71
匠心独运 妙笔生花 73
情动于中而形于言 75
质朴无华 亲情无限 77
鞭笞丑恶，以引起疗救的注意 79
怎一个“情”字了得 81
状物抒情 相得益彰 83
议论文（薛明德 潘大春） 86
议论文指要 86
大气立意写豪情 91
闪耀人文情怀的亮点 93
感悟心是作文之魂 95
视角独特 立意新颖 97
材料丰满 着意妙用 99
逐层递进 把理说透 101
援引经典 诠释主旨 103
精辟分析 生动说理 105
文气充盈 哲思飞扬 107
无限风情在心灵 109
深度的理性透视 111
沉重的历史凝视 113
倾注文化的思考 115
设置情境 放飞情思 117
喻巧理至 例实情真 119
类比之中巧对比 121
议论要带点诗意 123
揭示论点要有衬托 125
思路开阔 独辟蹊径 127
“路在脚下”的赞歌 129
顺逆交变，深入思考 131
化“名句”为神奇 133
议论也要艺术性 135
事实胜于雄辩 137
文章要有“出彩”处 139
学一点辩证法 141
抒情、议论总相宜 143
议论要有逻辑性 145
学点哲学，学会思与问 147
语言表达力总是第一要义 149
读书也是写作的源泉 151
抒情文（严龙文 居正中） 154
抒情文指要 154
朴实文章，赤子情怀 159
聚焦人生百态，品味生活哲学 161
生活不如意了，可以这样 163
生命在这里流淌 165
可以嗅到的乡愁 167
清词丽句传真诚 169
孤独者守望的音乐家园 171
从容淡定，源于厚重的文化积淀 173
发展多歧路，传承将安在 175
真情的路，需要用心抒写 177
形式新，须红线贯串 179
腹有诗书气自华 181
另类作文（张中原） 184
另类作文指要 184
情感真切的书信体 187
“换位”的“内心独白” 189
亦真亦幻话人生 191
“代言体”抒情 193
奇特的构思“棋局” 195
“我”与“你”的对话 197
小品式的议论文 199
体察“丑小鸭”的天鹅魂 201
批评的批评 203
诗文并举情思激荡 205
佳作回放 208
2001年全国普通高等学校招生统一考试作文试题 208
2002年全国普通高等学校招生统一考试作文试题 213
2003年全国普通高等学校招生统一考试作文试题 218
2004年全国普通高等学校招生统一考试作文试题（江苏卷） 223
2005年全国普通高等学校招生统一考试作文试题（江苏卷） 228
2006年全国普通高等学校招生统一考试作文试题（江苏卷） 233
跋（郁炳隆） 234