第一部 小班化教育进行曲 3
第一乐章 小班化教育的启动 3
1．一场深刻的教育变革 3
2．踏上小班化教育征程 4
3．观念碰撞 思想交锋 6
4．三教师主动请缨 9
5．初试小班化教育 11
6．激动人心的课堂景象 13
第二乐章 小班化教育的提升 17
1．令人始料不及的问题 17
2．质量之争 19
3．冲突的启迪 24
4．拓展教学的空间 26
5．打破学科壁垒 29
6．帮助学生重塑自信 32
7．赏心悦目的风景 34
第三乐章 小班化教育的深化 38
1．合作凝聚力量 38
2．校园文化流光溢彩 40
3．小班化教育情结 43
4．关注每一位学生 46
5．成功享誉申城 48
6．十年铸就辉煌 51
第二部 小班化教育协奏曲 57
第一乐章 有效学习最大化 57
1．一字之差的“会学” 57
2．“妈妈，我要到学校去” 59
3．健康课堂的多维功能 61
4．探究“3”的奥妙 62
5．做做游戏 动动手 66
6．三峡从书本中走出来 68
7．一堂好课十年磨一剑 71
8．班级快乐宣言 73
第二乐章 师生互动增强化 76
1．课桌、办公桌在一室 76
2．教师的脸转过来 79
3．集体参赛算总分 82
4．把课堂权益还给学生 84
5．“四多”不是太多 89
6．师亦生 生亦师 90
7．零距离才是美 93
第三乐章 教学策略最优化 96
1．合作不是合群 97
2．动感的小组学习 98
3．下要保底 上不封顶 100
4．教学，留有余地 102
5．小班小灶孪生兄弟 104
6．教师的激情 孩子的憧憬 105
7．课堂教学评价焕然一新 107
第四乐章 教育关注个别化 112
1．关注每一位学生成长 112
2．让学生的学习可选择 114
3．转向：教学从学生出发 116
4．主人，不能忽视 117
5．“慢火车”多给绿灯 119
6．学习三态 和而不同 121
7．不留盲点的面批 123
8．儿童，心的呵护 124
第五乐章 教育环境人性化 128
1．“让每面墙壁都会说话” 128
2．“我家二室户” 130
3．我们的小世界 133
4．多姿多态的课桌 135
5．七彩校园 138
6．“快乐之家” 140
7．铃声呀，你慢点敲 142
第六乐章 班级生活愉悦化 146
1．把班级还给学生 146
2．没有了沉默者 148
3．小小书包不回家 150
4．课堂上的快乐 151
5．闪光，让孩子更美丽 154
6．让我们走走看看 156
7．我们有大朋友 158
第七乐章 教师工作激情化 161
1．激情，来自学生的微笑 162
2．“狡猾”的透射 165
3．爱，在欣赏学生之中 167
4．让他们明天能飞翔 169
5．教材变成了学材 172
6．如虎添翼 势不可挡 174
7．老师的爱陪伴着我 176
1．“柳暗花明又一村” 178
第八乐章 学生发展和谐化 178
2．向她投去的羡慕眼光 180
3．人格上的满分 183
4．扬起自信的风帆 185
5．他不再羞涩了 186
6．“安祺，你是最棒的” 189
7．响鼓也要重槌敲 190
8．日本学生也说满意 192
第三部 小班化教育畅想曲 197
第一乐章 幸福的童年在这里度过 197
1．美丽的学校，真是舍不得 198
2．母校，给了我好多表现的机会 199
3．学习，自由自在 201
4．我有一个温馨的“家” 203
5．快乐童年 快乐生活 204
第二乐章 孩子的明天在这里奠基 207
1．儿子幸运的转学 207
2．“幸福四平”之美 209
3．“五角星”伴我儿子成长 213
4．孩子越学越轻松 215
5．母女的通信 218
第三乐章 学校的发展高歌新航程 225
1．学校管理的新思考 225
2．人性化教育的展望 227
3．经验辐射全国 231
4．改革还在继续 235
后记 237