第一部分 基本理论 1
一、我国体育课程与教材的历史回顾 1
二、新课程改革的背景 12
三、基础教育课程改革的趋势 19
四、体育及健康课程标准的含义及其意义 20
五、体育与健康课程的教学要求 31
六、体育与健康教学理论 40
第二部分 教学设计概述 51
一、教学设计研究状况 51
二、教学设计的原理 53
三、教学设计的方法 60
四、教学设计的创新 67
二、体育课教案的形式与分类 79
一、教案的概念 79
第三部分 体育与健康课教案 79
三、课的设计 86
四、编写教案的具体步骤 88
五、编写教案时应注意的问题 90
六、怎样写好课后小结 91
七、说课 92
八、体育理论知识课教案 94
九、编写实践课教案应注意的几个关系与基本要求 97
十、体育场地、器械图的设计与画法 99
十一、体育教学组织图的设计与画法 103
第四部分 教学案例 111
一、室内课教案示例 111
二、室外课教案示例 158