《成功学习计划 大纲版 高中一年级语文》PDF下载

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  • 作  者:刘增利主编
  • 出 版 社:北京:北京教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7530352210
  • 页数:398 页
图书介绍:本丛书是为初、高中学生学习提供系统的同步学习法和策略指导,让学生高效学习辅导用书。

作文评改档案 1

单元计划导图 1

第一单元 现代诗 1

单元学习指导 2

作文评改档案 2

作文评改档案 3

1 毛泽东词二首 4

STEP 1 心理助学 心智训练 4

STEP 2 文化导学 阅读体验 4

作文评改档案 4

作文评改档案 5

STEP 3 作品争鸣 课文精读 6

作文评改档案 6

STEP 4 专题研习 专题训练 9

STEP 5 文本拓展 比较阅读 10

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 11

STEP 7 学习笔记 要点总结 13

STEP 8 自主表达 表达训练 14

STEP 9 即学即练 跟踪训练 15

STEP 1 心理助学 心智训练 19

2 中国现代诗三首 19

STEP 2 文化导学 阅读体验 20

STEP 3 作品争鸣 课文精读 22

STEP 4 专题研习 专题训练 28

STEP 5 文本拓展 比较阅读 28

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 30

STEP 7 学习笔记 要点总结 32

STEP 8 自主表达 表达训练 34

STEP 9 即学即练 跟踪训练 35

3 中国当代诗三首 38

STEP 1 心理助学 心智训练 38

STEP 2 文化导学 阅读体验 39

STEP 3 作品争鸣 课文精读 40

STEP 4 专题研习 专题训练 44

STEP 5 文本拓展 比较阅读 45

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 46

STEP 7 学习笔记 要点总结 48

STEP 8 自主表达 表达训练 49

STEP 9 即学即练 跟踪训练 50

4 外国诗三首 54

STEP 1 心理助学 心智训练 54

STEP 2 文化导学 阅读体验 55

STEP 3 作品争鸣 课文精读 56

STEP 4 专题研习 专题训练 59

STEP 5 文本拓展 比较阅读 60

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 62

STEP 7 学习笔记 要点总结 64

STEP 8 自主表达 表达训练 65

STEP 9 即学即练 跟踪训练 66

满分作文 69

直击高考 69

第二单元 散文 71

单元计划导图 71

单元学习指导 71

5 荷塘月色 73

STEP 1 心理助学 心智训练 73

STEP 2 文化导学 阅读体验 74

STEP 3 作品争鸣 课文精读 75

STEP 4 专题研习 专题训练 81

STEP 5 文本拓展 比较阅读 82

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 83

STEP 7 学习笔记 要点总结 86

STEP 8 自主表达 表达训练 87

STEP 9 即学即练 跟踪训练 87

6 我的空中楼阁 92

STEP 1 心理助学 心智训练 92

STEP 2 文化导学 阅读体验 93

STEP 3 作品争鸣 课文精读 93

STEP 4 专题研习 专题训练 97

STEP 5 文本拓展 比较阅读 98

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 99

STEP 7 学习笔记 要点总结 102

STEP 8 自主表达 表达训练 103

STEP 9 即学即练 跟踪训练 104

7 我与地坛(节选) 106

STEP 1 心理助学 心智训练 106

STEP 2 文化导学 阅读体验 107

STEP 3 作品争鸣 课文精读 108

STEP 4 专题研习 专题训练 111

STEP 5 文本拓展 比较阅读 112

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 115

STEP 7 学习笔记 要点总结 117

STEP 8 自主表达 表达训练 118

STEP 9 即学即练 跟踪训练 119

STEP 1 心理助学 心智训练 123

8 花未眠 123

STEP 2 文化导学 阅读体验 124

STEP 3 作品争鸣 课文精读 125

STEP 4 专题研习 专题训练 128

STEP 5 文本拓展 比较阅读 129

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 130

STEP 7 学习笔记 要点总结 133

STEP 8 自主表达 表达训练 134

STEP 9 即学即练 跟踪训练 135

直击高考 138

满分作文 139

第三单元 演讲稿 141

单元计划导图 141

单元学习指导 142

STEP 1 心理助学 心智训练 143

9 在马克思墓前的讲话 143

STEP 2 文化导学 阅读体验 144

STEP 3 作品争鸣 课文精读 145

STEP 4 专题研习 专题训练 150

STEP 5 文本拓展 比较阅读 151

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 152

STEP 7 学习笔记 要点总结 155

STEP 8 自主表达 表达训练 156

STEP 9 即学即练 跟踪训练 156

STEP 1 心理助学 心智训练 159

10 我有一个梦想 159

STEP 2 文化导学 阅读体验 160

STEP 3 作品争鸣 课文精读 161

STEP 4 专题研习 专题训练 165

STEP 5 文本拓展 比较阅读 166

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 167

STEP 7 学习笔记 要点总结 169

STEP 8 自主表达 表达训练 170

STEP 9 即学即练 跟踪训练 171

11 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话STEP 1 心理助学 心智训练 175

STEP 2 文化导学 阅读体验 176

STEP 3 作品争鸣 课文精读 177

STEP 4 专题研习 专题训练 179

STEP 5 文本拓展 比较阅读 180

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 182

STEP 7 学习笔记 要点总结 184

STEP 8 自主表达 表达训练 184

STEP 9 即学即练 跟踪训练 185

12 我的呼吁 188

STEP 1 心理助学 心智训练 188

STEP 2 文化导学 阅读体验 189

STEP 3 作品争鸣 课文精读 190

STEP 4 专题研习 专题训练 193

STEP 5 文本拓展 比较阅读 194

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 196

STEP 7 学习笔记 要点总结 197

STEP 8 自主表达 表达训练 198

STEP 9 即学即练 跟踪训练 199

直击高考 202

满分作文 203

单元计划导图 204

第四单元 序言 204

单元学习指导 205

STEP 1 心理助学 心智训练 206

13 《呐喊》自序 206

STEP 2 文化导学 阅读体验 207

STEP 3 作品争鸣 课文精读 208

STEP 4 专题研习 专题训练 213

STEP 5 文本拓展 比较阅读 215

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 216

STEP 7 学习笔记 要点总结 218

STEP 8 自主表达 表达训练 219

STEP 9 即学即练 跟踪训练 219

14 胡同文化 222

STEP 1 心理助学 心智训练 222

STEP 2 文化导学 阅读体验 223

STEP 3 作品争鸣 课文精读 224

STEP 4 专题研习 专题训练 228

STEP 5 文本拓展 比较阅读 229

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 231

STEP 7 学习笔记 要点总结 233

STEP 8 自主表达 表达训练 234

STEP 9 即学即练 跟踪训练 235

STEP 1 心理助学 心智训练 238

15 《宽容》序言 238

STEP 2 文化导学 阅读体验 239

STEP 3 作品争鸣 课文精读 240

STEP 4 专题研习 专题训练 243

STEP 5 文本拓展 比较阅读 244

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 246

STEP 7 学习笔记 要点总结 247

STEP 8 自主表达 表达训练 248

STEP 9 即学即练 跟踪训练 249

16 《名人传》序 252

STEP 1 心理助学 心智训练 252

STEP 2 文化导学 阅读体验 253

STEP 3 作品争鸣 课文精读 254

STEP 4 专题研习 专题训练 257

STEP 5 文本拓展 比较阅读 259

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 261

STEP 7 学习笔记 要点总结 263

STEP 9 即学即练 跟踪训练 264

STEP 8 自主表达 表达训练 264

直击高考 267

满分作文 268

第五单元 先秦历史散文 270

单元计划导图 270

单元学习指导 271

17 烛之武退秦师 272

19 邹忌讽齐王纳谏 272

STEP 1 心理助学 心智训练 272

STEP 2 文化导学 阅读体验 273

STEP 3 作品争鸣 课文精读 274

STEP 4 专题研习 专题训练 277

STEP 5 文本拓展 比较阅读 278

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 280

STEP 7 学习笔记 要点总结 281

STEP 8 自主表达 表达训练 283

STEP 9 即学即练 跟踪训练 284

18 勾践灭吴(节选) 287

STEP 1 心理助学 心智训练 287

STEP 2 文化导学 阅读体验 287

STEP 3 作品争鸣 课文精读 289

STEP 4 专题研习 专题训练 291

STEP 5 文本拓展 比较阅读 292

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 294

STEP 7 学习笔记 要点总结 295

STEP 8 自主表达 表达训练 298

STEP 9 即学即练 跟踪训练 300

STEP 1 心理助学 心智训练 303

STEP 2 文化导学 阅读体验 303

STEP 3 作品争鸣 课文精读 305

STEP 4 专题研习 专题训练 308

STEP 5 文本拓展 比较阅读 309

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 311

STEP 7 学习笔记 要点总结 313

STEP 8 自主表达 表达训练 315

STEP 9 即学即练 跟踪训练 316

20 触龙说赵太后 319

STEP 1 心理助学 心智训练 319

STEP 2 文化导学 阅读体验 319

STEP 3 作品争鸣 课文精读 321

STEP 4 专题研习 专题训练 323

STEP 5 文本拓展 比较阅读 324

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 326

STEP 7 学习笔记 要点总结 328

STEP 8 自主表达 表达训练 330

STEP 9 即学即练 跟踪训练 331

直击高考 334

满分作文 334

第六单元 先秦诸子散文 337

单元计划导图 337

单元学习指导 338

21 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐STEP 1 心理助学 心智训练 340

STEP 2 文化导学 阅读体验 340

STEP 3 作品争鸣 课文精读 342

STEP 4 专题研习 专题训练 344

STEP 5 文本拓展 比较阅读 345

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 347

STEP 7 学习笔记 要点总结 348

STEP 8 自主表达 表达训练 350

STEP 9 即学即练 跟踪训练 351

22 寡人之于国也 354

STEP 1 心理助学 心智训练 354

STEP 2 文化导学 阅读体验 355

STEP 3 作品争鸣 课文精读 356

STEP 4 专题研习 专题训练 358

STEP 5 文本拓展 比较阅读 360

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 361

STEP 7 学习笔记 要点总结 363

STEP 8 自主表达 表达训练 365

STEP 9 即学即练 跟踪训练 366

23 劝学 368

STEP 1 心理助学 心智训练 368

STEP 2 文化导学 阅读体验 369

STEP 3 作品争鸣 课文精读 370

STEP 4 专题研习 专题训练 372

STEP 5 文本拓展 比较阅读 374

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 375

STEP 7 学习笔记 要点总结 376

STEP 8 自主表达 表达训练 379

STEP 9 即学即练 跟踪训练 380

24 秋水(节选) 383

STEP 1 心理助学 心智训练 383

STEP 2 文化导学 阅读体验 384

STEP 3 作品争鸣 课文精读 385

STEP 4 专题研习 专题训练 386

STEP 5 文本拓展 比较阅读 388

STEP 6 名作鉴赏 阅读训练 389

STEP 7 学习笔记 要点总结 391

STEP 8 自主表达 表达训练 393

STEP 9 即学即练 跟踪训练 394

直击高考 397

满分作文 397