法则 1 抓住孩子早期学习能力发展的关键期 3
1．孩子的注意力从平衡觉的训练开始 3
2．孩子的本体感训练与动作的速度和协调性 7
3．孩子的视觉能力训练与书写阅读能力的培养 11
4．孩子的听觉能力训练与听课、记忆能力 16
5．孩子语言能力的发展 19
6．孩子的良好情绪与社会适应能力 26
法则 2 让孩子像爱玩那样热爱学习 35
1．小眼睛中的大世界，激发孩子去观察 35
2．大自然吸引好奇心，让孩子在大自然中学习 39
3．让孩子在模仿中学习，在交往中学习 42
4．不要限制孩子的天性，培养孩子的动手能力 45
5．尊重成长规律，把孩子的兴趣引导到学习上来 49
法则 3 只有擅长学习，孩子才喜欢学习 55
1．通过智力测验来了解孩子学习能力上的长处和弱项 55
2．怎样训练孩子的注意力 60
3．怎样训练孩子写作业又快又好 63
4．怎样训练孩子认真、不粗心大意 67
5．怎样训练孩子的计算能力 69
6．怎样训练孩子的思维能力 71
法则 4 情商保证智商更大的发挥空间 77
1．怎样训练孩子的自觉性和自控能力 77
2．怎样培养孩子良好的学习情绪 81
3．怎样培养孩子的情商 83
4．怎样帮助孩子克服考试紧张 89
法则 5 消除心理障碍，使学习更快乐和有效1．孩子有哪些问题可以找心理医生帮助 97
2．什么是感觉统合失调 100
3．感觉统合训练可以矫治儿童哪些特殊行为障碍 104
4．孩子反复思考，停不下来怎么办 108
5．怎样帮助孩子克服自卑心理 111
6．怎样帮助孩子克服“多疑” 113
7．孩子恐惧在公共场合讲话怎么办 116
8．孩子得的是胃病还是心病 118
法则 6 鼓励和赏识使孩子愿意完成学习任务 118
1．怎样和孩子沟通 125
2．怎样和孩子说话 131
3．怎样鼓励孩子 134
4．怎样表扬孩子 138
5．怎样奖励孩子 140
6．怎样用图表纠正孩子的不良习惯 146
7．怎样处罚犯错误的孩子 149
8．怎样使用“过度纠正”法克服孩子的坏习惯 154
9．孩子任性和无理取闹怎么办 157
10．怎样隔离调皮的孩子 159
法则 7 帮助孩子调整学习压力，愉快而有效地学习 159
1．只有正确的教育方法才能减轻孩子的心理压力 165
2．孩子不爱上学怎么办 167
3．孩子因压力出现失眠、头晕等症怎么办 170
4．考前学习法和放松法 173
法则 8 孩子的社会交往能力影响孩子的学习 173
1．教孩子学会爱自己和爱别人 179
2．鼓励和培养孩子的独立意识和能力 184
3．孩子的内向、敏感性格要及早调整 188
4．怎样让孩子愿意和家长沟通 191
法则 9 发现和发挥孩子的优势，让孩子渴望出类拔萃 191
1．孩子的优势需要家长和老师的鼓励 199
2．有自信心的孩子才能成功 202
3．怎样帮助孩子克服缺点 204
4．家长怎样帮助孩子尽早自理和自立 207
法则 10 让孩子对学习和生活有控制力，让责任和理想成为学习的动力 207
1．帮助孩子克服心理枯竭和学习倦怠 213
2．在家务劳动中培养孩子的责任心 218
3．怎样帮助孩子形成控制力 222
4．帮助孩子制定合理的学习计划，树立正确的人生目标 225