序 1
【规划篇】 1
南京师范大学本科生“能力建设年”实施计划 1
南京师范大学本科生能力建设工程实施方案 4
强化培养部本科生“能力建设年”实施计划 7
金陵女子学院本科生“能力建设年”实施计划 9
文学院本科生“能力建设年”实施计划 10
公共管理学院本科生“能力建设年”实施计划 12
商学院本科生“能力建设年”实施计划 14
法学院本科生“能力建设年”实施计划 16
新闻与传播学院本科生“能力建设年”实施计划 18
教育科学学院本科生“能力建设年”实施计划 21
外国语学院本科生“能力建设年”实施计划 23
社会发展学院本科生“能力建设年”实施计划 25
数学与计算机科学学院本科生“能力建设年”实施计划 27
物理科学与技术学院本科生“能力建设年”实施计划 29
化学与环境科学学院本科生“能力建设年”实施计划 30
地理科学学院本科生“能力建设年”实施计划 32
生命科学学院本科生“能力建设年”实施计划 34
音乐学院本科生“能力建设年”实施计划 39
美术学院本科生“能力建设年”实施计划 41
体育与科学学院本科生“能力建设年”实施计划 43
中北学院本科生“能力建设年”实施计划 47
电气与自动化工程学院本科生“能力建设年”实施计划 49
动力工程学院本科生“能力建设年”实施计划 53
【理论篇】 54
能力构成的理论框架及其影响因素——本科生能力建设的内涵、分类、构建的研究综述 黄润龙 54
大学人文教育与学生的能力发展 金生鈜 63
从能力心理学理论发展看大学生就业能力及其培养 丁家永 69
浅论大学生就业竞争能力的和谐发展 黄进 徐锐 73
大学生就业能力的心理学解析 贾利军 徐韵 77
论大学生就业素质培训的三个层面 郦波 84
创新就业教育活动 提升大学生就业竞争能力 周燕 张杰 89
大学生创业能力教育研究——就业如同市场营销，核心竞争力是关键 王淑兰 94
基于建构主义的本科生创业教育研究 李金生 100
创新与创新素质教育初论 顾柏承 104
大学生自我教育能力的培养 吴薛红 赵彩虹 唐小波 李天然 119
对在校大学生创新教育的一点思考 黄庆宏 122
加强本科生科研创新能力的思考与实践 张玉清 顾中铸 125
高校隐性德育课程与大学生责任能力培养 魏善春 127
浅谈专业与就业的联系 王龙 范瑜 133
美育与学生创造能力的培养 周沁悠 136
浅谈大学生学习能力的培养 王源远 139
新时期我国高等教育发展的思索 吴蓉蓉 徐美珍 142
教育为什么——关于创新教育的思考 王立新 顾柏承 145
大众化高等教育下大学生创新意识培养 程轶 苏青 缪文静 149
网络环境下教学方式和教育评价体系的改革初探 赵新红 152
【实践篇】 154
中国现当代文学教学中能力培养的途径和大学教育关系的思考 杨洪承 154
文科背景学生计算机能力培养的研究与实践 贺胜 158
高校写作教学的地位和改革思路 骆正林 163
大学生写作能力培养的实践研究 顾震 170
试论古文献专业能力培养与社会需求的衔接——对毕业生求职市场的思考 周先林 174
文学课程教学的个体参与实践——以《中国现当代文学史》为例 何平 177
回归语言本体，切实培养本科留学生高级汉语的语言能力 徐昌火 181
中西方广告人才培养模式比较 陈正辉 185
围绕本科生能力建设建构《节目策划与文案写作》课程体系 刘荃 189
案例教学模式的重构与法科学生的能力培养：关系及路径 颜林 192
法科学生能力的培养与诊所式法学教育方法的引入——从法学教育目标谈法学教学方法的改革 刘伟 198
素质教育过程中观念转变之思考——以中学历史教材范式改革为对象 朱月琴 郑忠 204
浅议大学生语言文字应用能力的构成 潘文 210
优化体育本科生能力的构建和培养 江波 214
综合社会实践活动在“邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论”课程教学中的尝试 钱焕琦 周莲芳 220
政治理论课程教学方法的探讨：潜移默化与自主学习 杨海征 227
浅谈语感训练 朱学勤 232
对英语教育专业学生进行英语教师能力培养的探索 张伊娜 235
对生物专业本科培养计划改革的探讨 余多慰 240
生物技术专业大三学生创业能力分析 戴传超 245
师范类本科微生物实验教学模式探讨 何伟 戴君勇 陈双林 248
化科院本科生社会实践能力建设的理论与实践探索 李前进 252
电子与通信专业本科学生创新、实践能力培养和思考 殷奎喜 周延怀 赵华 王兴和 王景华 邵建华 255
发挥专业特色 培养本科生的综合科研能力——以南京师范大学地理信息系统专业为例 龙毅 周侗 沈婕 259
浅论中学地理教育创新 潘净 264
引导大学生正确认识网络“实名制”，提高自觉规范网络行为的能力 陈波 于泠 吉根林 269
提升工程创新设计能力的整体解决方案 陈胜军 申忠宇 274
机械工程专业学生能力培养实践探索 徐文胜 俞梅 吴勤 杨松祥 278
在本科生毕业实践环节中探索综合能力的培养 杜江燕 282
实践性教学环节与本科生能力培养 徐生荣 284
构建培养创新能力的教学模式 刘慧君 288
统计软件对学生能力的培养 杜秀丽 292
案例教学法在《数据库技术》实验课程中的应用研究 徐朝军 295
大学生电子设计竞赛与创新能力的培养 赵芙生 张春黎 299
由《电磁兼容》课程的双语教学谈本科生能力建设 赵阳 李世锦 303
《电磁兼容》课程实验环节的设置与开展 李世锦 赵阳 306
细胞工程教学中加强学生理解力与实践能力的培养 潘飞燕 曹祥荣 309
开放性实验对学生实践能力的培养 杨小弟 张倩倩 周耀明 吴萍 312
探索双语教学方法，提高专业课教学质量——以《当代国际关系》课程为例 何杰 315
PBL教学法与细胞生物学教学 曹祥荣 320
加强“职业化素养”培养 提高学生“就业竞争能力”——以广告专业毕业生的市场适应性为例 朱强 322
市场驱动条件下的涉外导游知识结构优化研究 徐菁 沙润 尹燕 328
导游能力优化刍议 王芳 沙润 335
学习型导游培养模式的初步构建 汪希芸 沙润 尹燕 339
从发展历史和现状认清强化统计学专业应用能力培养的重要性 刘国祥 344
楼宇自动化专业人才能力培养的思考与实践 莫志勇 沈聿农 350
浅谈网络教育和大学生学习能力培养 姜宁秋 353
化学教育专业学生信息素养的构成与实现——高师本科生能力培养的专题研究 陆真 魏雯 赵传风 355
虚拟环境下教育技术本科生科研能力的培养研究 刘芬芬 曹卓文 361
当前本科课堂教学中的三种模式及其弊端——兼谈“对话”理论的适度运用问题 洪宏 365
专业实验课教学实践改革和探索 蒋云华 戴君勇 曹祥荣 368
信息时代电视非线性编辑能力解析 刘振波 371
数字化设计与制造技术的产学研一体化研究 杨继全 申忠宇 岳东 374
以艺术专业学生就业能力为本 打造新闻摄影专业的五大教育平台 李培林 378
从高中生物课程改革论师范生能力培养 汪忠 385
浅谈实践性教学在培养大学生科研创新能力中的作用 郭爱琴 389
国家理科基地本科能力培养的调研与分析 王伟 陈双林 392
电子作业管理和作业抄袭检测的自动化技术 杨晓江 396
应对时代需求 培养本科生的实验教学能力 仲扣庄 陈杰 402
浅谈化学类专业本科生实践能力的培养途径 张英华 407
注重实践教改工作 培养本科学生的能力 吉同舟 姚盈 莫志勇 姚瑞宁 411
高校体育应注重学生终身体育能力的培养 王秀美 414
加强实验教学实践性 提高学生的综合能力和创新能力 常福辰 施国新 解凯彬 陆长梅 沙莎 417
加强实践教学环节，注重学生能力培养 陆俊玮 冯春梅 王彤 420
供电教学环节能力培养回顾 吴华仁 423
试解编辑出版专业本科生的能力培养问题 周海忠 王礼祥 425
当前高校双语教学中存在的主要问题及对策 王立新 429
改革动物学实验教学，提高学生动手能力 李世平 杨凤萍 王爱勤 432
学分制改革中实施现代教务管理系统的几点思考 周春林 梁中 尤海宁 435
对如何搞好本科生教学的思考 周勤 杨文兵 438
精神理想国——读书成就人师 华伟 441
师范本科生可持续发展教育能力培养的思考 曹志江 446
教学管理信息化、系统化是高校教学改革的趋势 汪丽萍 450
毕业论文选题中有关本科生能力建设的探讨 潘镇 于清 453
厚基础，精专业，造就复合型新闻人才 王丽娟 方晓红 457