前言 1
第一章 先秦时期的小学教育 1
第一节 远古时代“小学”教育的推测 1
第二节 夏、商、西周时代的小学教育 3
第三节 春秋战国时期的小学教育 15
第二章 秦汉魏晋南北朝时期的小学教育 20
第一节 封建制文教政策的确定与小学教育 20
第二节 小学教育体制的确立 27
第三节 小学教材分析 37
第三章 隋唐时期的小学教育 45
第一节 文教政策及其对小学教育的影响 45
第二节 小学教育体制的嬗变及其影响 47
第四章 宋辽金元时期的小学教育 60
第一节 宋代小学教育体制的完备 60
第二节 辽、金、元的小学教育 69
第三节 宋元时期的小学教育思想 75
第四节 宋元时期的小学教材 81
第五章 明清（鸦片战争前）时期的小学教育 90
第一节 明代小学教育体制的赓续 90
第二节 清代前期小学教育体制的多样性 96
第三节 明清时期小学教材的新发展 102
第四节 明清时期的小学教育思想 106
第六章 鸦片战争到洋务运动时期的小学教育 114
第一节 鸦片战争时期对传统小学教育的冲击与改造 114
第二节 洋务运动时期新式小学教育的萌生 118
第七章 维新运动时期新式小学教育的发展 123
第一节 维新运动中的小学教育活动 123
第二节 近代新式小学的拓展及教科书的编写 128
第三节 康有为、梁启超论小学教育 142
第八章 清末“新政”时期近代小学教育的制度化 150
第一节 清末近代学制的建立及其对小学教育的规定 150
第二节 清末“新学制”中有关小学教育的制度 153
第三节 新式小学堂的发展及其困惑 161
第四节 教科书的编写与教学方法的改良 166
第五节 晚清时期几部重要的小学教科书 184
第九章 教会小学教育的发展 192
第一节 教会小学的发展概况 192
第二节 教会小学的教学工作 195
第三节 师资的培训及对教会小学的评价 203
第十章 民国初年北洋政府时期的小学教育 207
第一节 民国初年小学教育的改革 207
第二节 复古时期小学教育的衰退 224
第三节 “五四”新文化时期小学教育改革与实验的高潮 230
第十一章 南京国民政府时期的小学教育 251
第一节 国统区的小学教育 252
第二节 小学教育思想 275
第十二章 中国共产党领导下革命根据地的小学教育 287
第一节 土地革命时期苏区的小学教育 287
第二节 抗日民主根据地的小学教育 301
第三节 解放区的小学教育 316
第四节 徐特立的小学教育思想 320
参考文献 327
后记 333