第一节 信息处理与汉语教学宏观思考 1
壹 汉语信息处理与汉语教学的结合 1
第一章 汉语计算机辅助教学总论 1
贰 汉语信息处理与汉语教学的形式化 20
第二节 汉语计算机辅助教学构想与技术手段 22
壹 计算机辅助汉语教学的一些构想 22
贰 多媒体技术是语言教学的重要技术手段 29
第三节 多媒体和互联网汉语教学探讨 40
壹 新时期的数字化汉语教学 40
贰 开创多媒体汉语教学的新路 49
叁 基于互联网的汉语教学简说 55
第四节 现代教育技术与汉语教学的改革 64
第一节 语料库的建设、加工与检索 76
壹 汉语语料库建设与发展 76
第二章 汉语信息处理与汉语教学 76
贰 分词规范问题探讨 107
叁 语料检索方法的研究与实现 111
第二节 现代汉语语料库与中介语语料库 127
壹 “现代汉语研究语料库系统”概述 127
贰 建立“汉语中介语语料库系统”的基本设想 141
叁 “汉语中介语语料库系统”介绍 154
肆 汉语句型教学语料库 171
伍 汉语语素数据库初探 181
第三节 汉语教学语料库建设设想 190
壹 汉语口语教学语料库 190
贰 汉语中介语语音语料库 205
叁 汉语专业阅读材料语料库 215
第四节 网络环境下的汉语语料库建设及检索 222
壹 计算机教汉语的长处和难处 235
第三章 汉语计算机辅助教学研究 235
第一节 计算机辅助教学的优势与局限 235
贰 汉语教学的难点与计算机的辅助作用 247
第二节 多媒体素材库与资源库建设 258
壹 多媒体汉语教学素材库的建立 258
贰 数字化汉语教学资源建设的学科特性 269
叁 多媒体汉语教材的作用及未来发展 274
肆 多媒体汉语教材的模块化 281
第三节 网络汉语教学系统平台构建 285
第四节 计算机辅助教学设计与评价 294
壹 多媒体汉字教学与学习的新思路 294
贰 多媒体汉语教学的认知心理 307
叁 网络汉语教学课件制作的误区 315
壹 语言环境与影视技术 326
第一节 影视技术在汉语教学中的应用 326
第四章 现代教育技术与汉语教学 326
贰 电视实况视听说教学 334
第二节 网络空间中的汉语教学 343
壹 网络空间中的汉语教学 343
贰 网络汉语教学的因素分析与设计 349
叁 网络远程汉语教学现状综述 356
第三节 虚拟现实技术和语言教学环境 365
壹 虚拟现实技术和语言教学环境 365
贰 多媒体语言教学光盘与语感能力 372
叁 关于“虚拟词语空间” 381
第四节 现代教育技术应用于汉语教学的发展及前景 390
壹 网络汉语教学的三种模式 390
贰 现代教育技术在汉语教学中的应用 399
后记 406