第一节 普通话和汉语方言 1
一、现代汉民族共同语——普通话 1
第一章 绪论 1
二、汉语方言 3
第二节 大力推广和积极普及普通话 4
一、为什么要大力推广和积极普及普通话 4
二、我国政府历来重视推普工作 5
一、除去障碍，提高认识 7
二、找准难点，注意方法 7
第三节 怎样学习普通话 7
三、推广普通话并不排斥方言 7
三、多听多说，刻苦训练 8
第四节 普通话语音常识 9
一、语音的属性 9
二、语音的基本概念 14
三、记录普通话语音的工具——汉语拼音方案 15
附录一 汉语拼音方案 15
一、测试的目的和性质 18
第五节 普通话水平测试 18
二、测试的内容和项目 19
三、测试方式和等级确定 19
四、测试试卷的构成和评分 20
五、测试对象和应达等级 22
六、测试的报名和规程 23
七、测试培训 24
附录二 普通话水平测试样卷（人工拟卷） 25
第二章 普通话语音和山西方音辨证 27
第一节 普通话语音概述 27
第二节 声母 29
一、普通话声母的发音 29
二、普通话声母训练 30
三、山西人学习普通话声母应注意的问题 31
第三节 韵母 40
一、普通话韵母的发音 40
二、普通话韵母训练 41
三、山西人学习普通话韵母应注意的问题 43
第四节 声调 47
一、普通话的声调 47
二、普通话声调训练 48
三、山西人学习普通话声调应注意的问题 48
第五节 语流音变 53
一、变调 53
二、轻声 54
三、儿化 56
四、语气词“啊”的音变 60
第三章 朗读训练 61
第一节 朗读的基本要求 61
第二节 朗读的基本技巧 64
（一）停连 64
（二）重音 70
（三）语气 76
（四）节奏 79
第三节 朗读的准备 82
（一）抒情性短文的朗读 84
第四节 几种类型短文的朗读 84
（二）叙事性短文的朗读 89
（三）议论性短文朗读 92
（四）说明性短文的朗读 97
第四章 说话训练 100
第一节 话题说话的特点 100
第二节 话题说话的类型 101
第三节 话题说话的一般要求 103
第四节 话题说话的准备 110
第五节 话题说话示例 113
普通话水平测试用词语表 245
普通话水平测试用轻声词语表 394
普通话水平测试用儿化词语表 402
含“一”、“不”变调的双音节词语 404
上声和上声相连的双音节词语 406
普通话“重·次轻”格式的词语 414
朗读作品 418