前言 1
高考“语文科说明”中有关写作的要求 4
第一部分 观察与积累 1
（一）观察的要求 1
（二）观察的内容 5
（三）观察的方法 11
（四）勤于练笔 18
（五）剪报评析 26
（六）做摘抄卡片 36
第二部分 语言训练 42
（一）按要求变换说法 43
（二）根据上下文和有关要求造句 49
（三）整句与散句的配合使用 55
（四）恰当地修饰、限制 58
（五）把话说得准确、简明、得体 64
（六）学写对联 71
第三部分 命题作文的写作 76
（一）准确、全面地理解题意 77
（二）构思和列提纲 83
（三）行文和修改 97
第四部分 多种表达方式的综合运用 105
（一）用不同表达方式写同一事物 105
（二）多种表达方式在一篇文章中的综合运用 111
（三）近年高考中的同题异体作文 114
第五部分 记叙文的写作 145
（一）外貌描写——人物描写片段之一 145
（二）语言描写——人物描写片段之二 149
（三）动作描写——人物描写片段之三 152
（四）心理描写——人物描写片段之四 155
（五）综合运用描写人物的方法，写出人物的精神、品格 160
（六）具体地叙事 166
（七）记叙和议论、抒情紧密结合 172
（八）记叙中的线索 177
（九）根据语境描写人物心理、语言，注意文中照应 182
（十）情景交融的片段练习 188
（十一）写景抒情的散文 191
（十二）叙事抒情的散文 197
（十三）状物抒情的散文 201
（十四）联想与想象 204
（十五）场面描写 211
（十六）消息 215
第六部分 说明文的写作 218
（一）抓住特征说明事物 218
（二）按合理顺序说明事物 223
（三）运用恰当的说明方法说明事物 232
（四）努力做到语言准确、简明 239
（五）生动地说明事物——学写科学小品 244
（六）根据不同目的确定说明内容 250
（七）图表说明 252
第七部分 议论文的写作 256
（一）论点明确——从材料中提炼论点的训练 256
（二）论据比较充分——围绕中心论点选择论据 274
（三）根据需要变换角度转述材料 283
（四）论证合理——论证的方法和结构 288
（五）辩证地分析 296
（六）语言的准确性、鲜明性、概括性、生动性 301
（七）驳论 306
（八）读（观）后感 309
（九）思想评论 318
（十）文学评论 324
（十一）演讲稿 329
第八部分 应用文的写作 336
（一）书信 336
（二）启事 344
（三）电报 345
（四）请示 347
（五）调查报告 349
（六）合同 352
（七）计划 355
（八）总结 357
第九部分 缩写、改写、扩写、续写、补写、看图作文 361
（一）缩写 361
（二）改写 368
（三）扩写 378
（四）续写 384
（五）补写 386
（六）看图作文 392
第十部分 文学创作 400
（一）寓言和童话 400
（二）诗歌 406
（三）小小说 409