第一章 导论 1
第一节 先秦时代儒墨相非的情形 1
一、墨家非儒之说 1
二、儒家辟墨之言 4
第二节 后世学者对儒墨相非的看法 6
第三节 厘清孔墨思想纠葛之必要性与具体作法 11
一、正视儒、墨相非的事实 11
二、孔墨相关学说之深究与辨析 12
第二章 孔墨思想之形成及其流衍 15
第一节 孔墨的生平 15
一、孔子的生平 15
（一）先世 15
（二）生平事迹 15
二、墨子的生平 19
（一）姓氏 20
（二）国籍 20
（三）年代 20
（四）重要事迹 22
第二节 孔墨的思想渊源 24
一、孔子的思想渊源 24
二、墨子的思想渊源 27
第三节 孔墨的时代背景 30
一、政治方面 30
二、经济方面 31
三、社会方面 32
四、学术思想方面 33
第四节 孔墨思想之流衍 33
一、孔学之流衍 34
（一）孔门弟子 34
（二）孟子 39
（三）荀子 41
二、墨学之流衍 43
第三章 孔墨天道及形上思想之异同 47
第一节 天与天道 47
一、孔子的天道观 47
二、墨子的天道观 49
三、比较与论评 51
第二节 天命与命 53
一、孔子所谓的天命与命 53
二、墨子的非命论 55
三、比较与论评 56
第三节 鬼神观 58
一、孔子对鬼神的态度 58
二、墨子对鬼神的态度 60
三、比较与论评 63
第四节 孔墨与宗教 65
第四章 孔墨人生观的异同 67
第一节 对生命的体认 67
一、孔子对生命的体认 67
（一）生命的意义与价值 67
（二）对人性的体认 68
二、墨子对生命的体认 69
（一）生命的意义与价值 69
（二）对人性的体认 70
三、比较与论评 72
第二节 处世态度 73
一、孔子的处世态度 73
（一）克己复礼 73
（二）下学上达 74
（三）积极用世 75
（四）述而不作 76
（五）安贫乐道 78
二、墨子的处世态度 79
（一）平等互利 79
（二）勤学不苟 80
（三）弃禄向义 81
（四）述作并重 83
（五）自苦为极 84
三、比较与论评 85
第三节 人生理想 87
一、孔子的人生理想 87
（一）君子 87
（二）内圣外王 92
二、墨子的人生理想 94
三、比较与论评 97
第五章 孔墨的中心思想 99
第一节 孔子的中心思想——仁 99
一、仁的涵义 99
二、仁的根源 101
三、求仁的方法 101
四、践仁的步骤 102
第二节 墨子的中心思想——兼爱 103
一、兼爱的涵义 104
二、倡导兼爱的动机 106
三、兼爱的根源 107
四、兼爱的可行性 108
五、兼爱的推行 111
第三节 比较与论评 112
第六章 孔墨政治思想之异同 115
第一节 政治的基本理念 115
一、孔子的政治理念 115
（一）对政治的意义与起源的看法 115
（二）政治理想 116
（三）民本思想与爱民 118
（四）人治主义 118
二、墨子的政治理念 119
（一）对政治的意义与起源的看法 119
（二）政治理想 121
（三）利民思想 122
（四）神治主义 123
三、比较与论评 124
第二节 为政之道 125
一、孔子所主张的为政之道 125
（一）正名 125
（二）举贤才 126
（三）礼乐与德化 127
（四）刑赏得中 129
（五）无欲速、无见小利 130
二、墨子所主张的为政之道 131
（一）尊天事鬼 131
（二）尚同政治 132
（三）尚贤 141
三、比较与论评 144
第三节 君道与臣道 146
一、孔子心目中的君道与臣道 146
（一）君道 146
（二）臣道 147
二、墨子心目中的君道与臣道 148
（一）君道 148
（二）臣道 149
三、比较与论评 149
第四节 军事与外交思想 150
一、孔子的军事与外交思想 150
（一）军事——修文德、谨武备 151
（二）外交——慎言行、善专对 151
二、墨子的军事与外交思想 152
（一）反对侵略 152
（二）注重防卫 155
（三）促进邦交 155
三、比较与论评 156
第七章 孔墨财经思想之异同 159
第一节 生产 159
一、孔子的生产观念 159
（一）庶与富 159
（二）尽力乎沟洫 160
（三）发展工商业 161
二、墨子的生产观念 161
（一）增加生产力 161
（二）以时生财 162
（三）全民劳动 163
三、比较与论评 163
第二节 消费 164
一、孔子的消费观念 164
（一）尚俭 164
（二）循礼 165
二、墨子的消费观念 166
（一）奉给民用则止 166
（二）实利主义 166
三、比较与论评 167
第三节 财经政策 168
一、孔子的财经政策 168
（一）均产 168
（二）薄税敛 169
（三）使民以时 169
二、墨子的财经政策 169
（一）节葬、短丧 169
（二）非乐 170
（三）均产 172
（四）调节物价 172
三、比较与论评 173
第八章 孔墨教育思想之异同 175
第一节 教育的基本理念 175
一、孔子的教育理念 175
（一）教育的重要性 175
（二）教育的宗旨 176
二、墨子的教育理念 176
（一）教育的重要性 176
（二）教育的宗旨 177
三、比较与论评 177
第二节 教育的内容 178
一、孔子的教育内容 178
（一）通才教育 179
1.六艺之文 179
2.循礼之行 180
3.忠信之德 180
（二）分科教育 181
1.德行 181
2.言语 182
3.政事 182
4.文学 182
二、墨子的教育内容 182
三、比较与论评 183
第三节 教学的态度 184
一、孔子的教学态度 184
（一）有教无类 184
（二）循循善诱 185
（三）以身作则 185
二、墨子的教学态度 186
（一）强聒说教 186
（二）穷究原委 187
（三）言行合一 188
三、比较与论评 188
第四节 求知的方法 189
一、孔子求知的方法 189
（一）博学审问 189
（二）慎思明辨 190
（三）取徵阙疑 190
二、墨子求知的方法 191
（一）闻知 191
（二）说知 192
（三）亲知 193
三、比较与论评 195
第五节 教学之术 195
一、孔子的教学之术 196
（一）因材施教 196
（二）启发思维 196
（三）叩其两端 197
（四）对比见义 197
（五）善用譬喻 198
（六）砥砺磋磨 198
二、墨子的教学之术 199
（一）因材施教 199
（二）相机教学 200
（三）因势利导 201
（四）把握要点 202
（五）善用譬喻 203
（六）慎其习染 205
三、比较与论评 206
第九章 结论 209
第一节 孔墨思想之所以异同 209
一、理性与理智之偏尚 210
二、仁义与实利的趋舍 211
三、人伦与天道的分途 213
四、精神气质之悬隔 214
第二节 孔墨思想的展望 215
一、融和西方宗教精神、重开生命的学问 216
二、调整文化心灵、开展科学领域 217
三、落实外王之学、完成民主建国 218
主要参考书目 219