第一章 “八荣八耻”提出的时代背景 1
第一节 社会主义荣辱观是对我国古代优良文化的继承和升华 2
第二节 社会主义荣辱观是我国社会主义经济建设时期的一面旗帜 11
第三节 “八荣八耻”荣辱观应该成为当代大学生的世界观、人生观和价值观 22
第二章 “八荣八耻”荣辱观意义重大 34
第一节 “八荣八耻”荣辱观是对马克思主义道德观、中国传统道德的丰富和发展 34
第二节 “八荣八耻”荣辱观是落实科学发展观、构建和谐社会的保证 47
第三章 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 56
第一节 爱国主义与中国传统文化 56
第二节 爱国主义思想的现代内涵 62
第三节 经济全球化背景下的高校爱国主义教育 68
第四节 在爱国主义实践中体现人生价值 82
第一节 “服务人民”是新型道德观的集中体现 86
第四章 以服务人民为荣、以背离人民为耻 86
第二节 服务人民是根本 93
第三节 服务人民，奉献社会 100
第五章 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 110
第一节 科学技术是我们民族自立自强的有力保障 111
第二节 迷信思想是社会主义现代化建设的“绊脚石” 118
第三节 传播科学知识，抵制迷信活动 125
第四节 大学生应该担当起传播科学知识的重任 132
第六章 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 139
第一节 劳动创造了世界 139
第二节 时代呼唤“劳动光荣” 146
第三节 大学生就是普通劳动者 156
第一节 团结互助是胜利之源 164
第七章 以团结互助为荣、以损人利己为耻 164
第二节 大力倡导团结互助的精神 173
第八章 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 181
第一节 解剖诚信、义利 181
第二节 诚信是修身、齐家、治国的根本 191
第三节 义利统一，构建和谐社会 204
第四节 大力推进诚信社会建设，实践社会主义义利观 211
第九章 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 220
第一节 和谐社会必然是法治社会 220
第二节 遵纪守法与大学生成才 230
第三节 顺应时代潮流，争做守法公民 238
第一节 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 248
第十章 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 248
第二节 市场经济环境下的艰苦奋斗精神 256
第三节 大学生不能抛弃“艰苦奋斗”思想 262
第十一章 知荣去耻，高校先行 270
第一节 在弘扬和践行社会主义荣辱观方面，高校应走在社会前列 270
第二节 高校在我国文化建设中发挥引领、示范和辐射作用 273
第三节 高校呼唤“道德教育” 278
第十二章 整体推进形成合力树社会主义新风尚 288
第一节 “八荣八耻”是新时期社会风尚的风向标 288
第二节 以学习“八荣八耻”为契机加快构建社会主义和谐社会步伐 302
第三节 怎样才能树立社会主义荣辱观 319
主要参考文献 331
后记 333