北京市高校重点学科建设发展研究 1
一、研究目标与内容 1
二、研究方法 2
三、研究结果 2
四、研究结论 22
五、政策建议 22
基于学习型组织理论的大学组织转型研究 29
一、学习型高校创建的理论基础与内涵分析 29
二、学习型高校创建的必要性和可行性 34
三、创建学习型高校的理论、原则和思路 38
四、学习型高校创建策略 43
五、我国大学基层学术组织变革实践探索 59
北京地区八所“985”工程大学基层学术组织现状与改革研究 88
一、历史回眸：八所大学基层学术组织的形成与发展 89
二、八所大学基层学术组织的现状 90
三、八所大学“985”二期平台或基地建设情况 100
四、八所大学基层学术组织的特征 103
五、存在问题 105
六、结论：八所大学基层学术组织改革方向设想 110
“扩招后北京地区高等学校教育教学质量状况”调查及对策研究 114
第一部分：现状调查及分析 114
第二部分：质量保障的对策及建议 143
北京高等教育质量管理与评价体系研究 152
一、研究目标和内容 152
二、研究方法 153
三、研究结论 154
四、主要对策建议 160
附件一：2002年度北京高等教育质量基本状况分析 162
附件二：大众化高等教育下的新型教学质量评价体系 180
国外高等教育质量保障体系比较研究 188
一、国外高等教育质量保障机制的产生和发展 188
二、高等教育质量保障模式分析 195
三、社会评估机构的独立性及其保障机制 200
四、政府在高等教育质量保障体系中的定位和作用 201
促进北京市独立学院健康发展的政策研究报告 206
一、我国普通高等学校举办独立学院的基本情况 206
二、对北京已有独立学院的调查研究 212
三、促进北京市独立学院发展的若干政策建议 226