第一章 同场对抗球类集体性项目竞技特点和竞技规律 2
第一节 同场对抗球类集体性项目的竞技特点 2
一、集体协作的前提性 2
二、个人能力的特殊性 3
三、全面对抗的激烈性 4
四、技战术体能的专项性 7
五、比赛技术情境的不可重复性 8
六、比赛和训练技术的非完全一致性 10
七、对抗中的准确性 11
八、专项心理能力的制约性 12
九、教练员的主导性……………… 13
第二节 同场对抗球类集体性项目竞赛规律探讨 14
一、规则制约律 15
三、赛练结合律 16
二、实战技能律 16
四、个性特征律 17
五、本质特征律 18
第三节 同场对抗球类集体性项目队伍竞技能力变化规律研究 19
一、球队竞技能力的构成 19
二、球队的竞技能力变化规律 20
第四节 同场对抗球类集体性项目制胜要素分析 25
一、智 26
二、星 27
三、快 27
四、全 28
五、变 29
第二章 同场对抗球类集体性项目中、外训练理念的比较研究 32
第一节 训练理念概念的理论探讨 32
一、训练理念的概念 32
二、理念的特点 34
三、训练理念的分类 36
四、训练理念的形成阶段过程 36
五、训练理念的指导作用 37
第二节 国外同场对抗球类集体项目先进训练理念的分析 39
一、国外青少年运动员训练理念特征 39
二、国外同场对抗球类集体项目先进训练理念的总结 42
第三节 国外训练理念的层次分析 44
一、战略性训练理念 45
二、操作性训练理念 47
三、评价性训练理念 55
第四节 国内训练理念差异分析 56
一、战略理念的差异 56
二、国内外操作理念有较大的差异 58
一、影响训练理念形成因素的分析 60
第五节 构建我国先进训练理念的探讨 60
三、评价性理念的差异 60
二、同场对抗球类集体性项目对中国传统文化的挑战 67
三、中国传统文化的现代化是同场对抗球类集体性项目走出困境的惟一出路 68
四、构建我国训练理念时应具有的几个观念 68
第三章 同场对抗球类集体性项目训练问题研究 76
第一节 同场对抗球类集体性项目50年训练经验总结 76
一、训练理论研究方面 78
二、学习与创新方面 80
三、训练过程方面 84
四、运动队管理方面 89
第二节 我国同场对抗球类集体性项目训练指导思想评价 91
一、学习、引进阶段 91
二、形成、发展阶段 95
三、徘徊、停滞阶段 98
四、进入职业化阶段 102
第三节 对贯彻“三从一大”训练原则的再探讨 106
一、“三从一大”在指导训练实践时缺陷内容 107
二、贯彻三从一大训练原则存在的问题 111
第四节 同场对抗球类集体性项目存在的其他问题 116
一、基础训练问题 116
二、教练员的执教能力问题 118
三、训练方法的运用问题 120
第四章 中国篮球运动训练理论研究 129
第一节 篮球运动概述 129
一、篮球运动的本质特征 129
二、篮球运动基本规律的再认识 130
三、篮球运动的制胜规律 132
第二节 世界篮球运动的发展趋势 133
一、高与灵的结合 133
二、快与准的结合 133
四、整体与明星的结合 134
三、凶悍顽强与巧的结合 134
五、技术与艺术的结合 135
六、实用与简练结合 135
七、全面与特长结合 135
八、常规与创新结合 136
第三节 我国篮球运动训练指导思想研究 136
一、篮球运动训练指导思想的基本界定 136
二、我国篮球运动训练指导思想的形成及其历史沿革与评价 137
第四节 美国篮球运动训练理念研究 141
一、美国篮球风格和特点 142
二、美国篮球“形态”的社会文化因素 146
三、美国篮球运动训练理念的要点与内涵 148
第五节 欧洲篮球运动训练理念研究 163
一、欧洲篮球风格和特点 163
二、欧洲篮球训练理念的要点和内涵 163
一、国外篮球训练理念的启示 166
第六节 中外篮球运动训练理念的比较 166
二、我国篮球训练理念的差距 167
第七节 建立我国篮球运动正确训练理念的对策 169
一、训练理论实施方案的理论基础 169
二、训练指导思想的建立 170
三、训练过程的理论体现 172
第五章 中国足球运动训练理论研究 185
第一节 现代足球运动的发展趋势 185
一、对抗中的技术能力不断加强 185
二、高速的跑动能力进一步提高 185
三、攻守速度更快 185
四、技术质量更高 186
五、防守体系不断深化 186
六、反击的表现形式——集体反击 186
一、足球运动的致胜要素 187
第二节 足球项目的制胜规律和竞技特点 187
七、定位球得分能力常决定比赛结果 187
二、足球运动的竞技特点 189
第三节 我国训练指导思想的沿革和评价 193
一、我国足球训练指导思想的回顾 193
二、我国各阶段足球训练指导思想的分析 196
三、完善我国足球训练指导思想的探讨 199
第四节 我国足球运动训练中存在的问题 201
一、我国足球技术训练基本思路的缺陷 201
二、掌握足球运动基本方式的片面性 204
三、训练脱离比赛实际需要 207
四、忽视运动员创造性 207
五、小结 208
第五节 中外足球运动训练理念分析 208
一、对训练与比赛实战关系的认识 208
二、对训练指导思想的认识 209
三、训练指导方法的差异 210
四、对身体训练的认识 211
五、对球员创造性的认识 212
六、对启蒙期和而后的训练认识 213
七、小结 215
第六节 符合足球实战需要训练的探讨 215
一、符合足球实战需要训练的内涵 215
二、符合足球实战需要的训练与比赛的关系 216
三、符合足球实战需要的训练 220
四、小结 224
第七节 提高我国足球运动训练理论水平的建议 225
一、确立适合现代足球运动发展的训练理念 225
二、贯彻落实现代足球训练理念的组织保征 225
三、应推行的现代足球训练理念内容与方法 227
第六章 中国曲棍球运动训练理论研究 235
第一节 曲棍球运动概述 235
一、曲棍球运动的本质和特点 235
二、曲棍球运动的规律性探讨 238
第二节 世界曲棍球运动的发展 240
一、世界曲棍球运动的发展阶段 240
二、世界曲棍球运动的发展趋势 242
第三节 我国曲棍球运动训练指导思想及其评价 245
一、萌芽与雏形阶段训练指导思想及其评价 245
二、初步形成阶段的指导思想及其评价 246
三、完善发展阶段的指导思想及其评价 247
四、稳定成熟阶段的指导思想及其评价 249
五、高峰阶段的指导思想及其评价 250
第四节 我国曲棍球运动训练存在问题评述 251
一、历届国家队在大赛中出现问题的总结 251
六、总体评价 251
二、我国曲棍球训练存在问题的原因分析 257
第五节 符合实战需要训练的探讨 266
一、符合实战训练的理论依据 267
二、符合实战需要的训练原则探讨 268
三、符合实战需要的训练任务探讨 274
四、符合实战需要的训练内容探讨 276
第六节 我国曲棍球运动的发展方向探讨 283
一、强化先进训练理念 283
二、体能和技战术的完美结合是成功的保征 283
三、加强配合进攻 284
四、重视短角球的特殊训练 284
第七章 中国手球运动训练理论研究 288
第一节 手球运动的特点 288
一、手球运动的竞赛特点 288
二、手球运动的人文特点 290
第二节 手球运动的发展趋势 292
一、进攻更加积极，速度更加快速 292
二、对抗更加激烈 292
三、配合更加协调 292
四、力量与技巧更加融合 293
五、体能更加重要 293
六、智勇更加高超 293
第三节 中国手球队近几年在世界大赛中的表现分析 294
一、传接球失误多，进攻成功率低 294
二、射门技术单调，缺乏应变能力 295
三、突破能力弱，防守能力不强 296
第四节 手球运动规律研究 296
一、手球运动规律的探讨 296
二、我国手球比赛制胜规律 299
第五节 手球运动的制胜因素探讨 301
二、对抗力量 302
一、攻防转换速度 302
三、体能储备 303
四、心理状态 304
五、技术“绝招” 304
六、任意球 305
第六节 对我国手球运动训练指导思想的评价 306
一、手球运动简史 306
二、我国手球各阶段训练指导思想评价 307
三、对我国训练指导思想的总体评价 312
第七节 我国手球运动训练存在问题分析 312
一、我国手球训练的基本技术问题 313
二、身体条件问题 314
三、我国手球训练质量问题 315
四、教练员问题 315
五、运动员问题 316
六、社会保障问题 317
七、手球文化问题 318
第八节 提高我国手球运动理论与训练水平的建议 319
一、我国手球训练存在的问题 319
二、强化恢复的训练规律 322
三、完善符合手球发展规律的训练理念 325
第八章 中国冰球运动训练理论研究 333
第一节 冰球运动的竞技特点和训练规律 333
一、冰球运动竞技特点 333
二、冰球运动训练规律 336
第二节 我国冰球运动训练指导思想的沿革与评价 340
一、我国冰球运动训练指导思想的建立与发展 340
二、我国冰球运动训练的指导思想 343
第三节 我国冰球运动训练现阶段存在问题 348
一、冰球运动人材萎缩，发展资金短缺 348
二、缺乏高速对抗能力 349
三、基本功差，技战术单调 350
四、身体训练与高水平球队有差距 350
第四节 中外冰球运动训练理念分析 351
一、对比赛和训练中对抗的认识 351
二、对快速的认识 351
三、对防守的认识 352
四、对体能训练的理解 352
第五节 符合冰球运动实战需要训练的探讨 353
一、符合冰球运动实战需要的训练 353
二、训练符合训练过程结构的规律性特征 358
第九章 同场对抗球类集体性项目训练对策与实施方案研究 370
第一节 构建现代先进的训练理念 370
一、遵从项目运动发展规律的训练理念 370
一、教练员的重要性 371
第二节 切实提高教练员的执教水平 371
三、遵从同场对抗球类集体性项目的科学训练原则 371
二、遵从项目优胜规律的训练理念 371
二、优秀教练员的基本特征 372
三、教练员的能力结构 374
四、教练员现状 377
五、提高教练员执教能力的对策 379
第三节 提高青少年运动员的训练水平 380
一、我国在后备人才培养方面的突出问题 380
二、我国后备人才培养对策 380
第四节 建立和完善竞赛体系和训练体系 382
一、建立和完善我国同场对抗球类集体性项目竞赛体系原则 382
二、我国同场对抗球类集体性项目竞赛体系方案 383
三、我国同场对抗球类集体性项目竞赛体系合理性与可行性分析 384
四、建立和完善我国同场对抗球类集体性项目训练体系的前提条件 385
五、我国同场对抗球类集体性项目训练体系基本方案 385
六、各项目青少年训练过程的实施原则 387