第1章 父母和专业人员之间的交流 1
第2章 就医前的准备，医院的预约、就医及入院 6
第3章 脑瘫的医学问题：病因、相关问题和管理 12
第4章 不同脑部影像学检查技术在脑瘫诊断中的作用 22
第5章 儿童脑瘫与癫痫 29
第6章 父母的问题 41
第7章 学习和行为——心理学家的作用 57
第8章 情绪健康 68
第9章 早期学习中父母的作用——使用触觉、视觉、听觉和沟通来促进对话表达 78
第10章 了解正常孩子和脑瘫孩子的运动 82
第11章 疗育 98
第12章 睡眠 113
第13章 喂养 124
第14章 携带 137
第15章 如厕训练 151
第16章 洗澡 160
第17章 穿衣 170
第18章 沟通 191
第19章 手功能和精细运动活动 204
第20章 脑瘫儿童粗大运动发育：我们所知道的和给我们带来的帮助是什么 227
第21章 椅子、推车和汽车座椅 238
第22章 辅助移动 253
第23章 游戏 259
第24章 娱乐与健身 278
第25章 畸形：生长与长高以后的问题 286
第26章 矫形器和脑瘫儿童 305
第27章 痉挛 311
第28章 脑瘫的补充和替代医学 317
附录1 概述正常儿童感觉运动发育的最初五个阶段 321
附录2 正常儿童粗大运动发育过程 327
附录3 用于脑瘫儿童运动发育和功能评估的量表 328
附录4 通过粗大运动功能分级系统（GMFCS）制订0～5岁儿童的干预计划 329
附录5 治疗师使用的专业术语表 331