第一章 课程评价概论 1
第一节 课程评价及其相关概念 2
第二节 课程评价的功能 6
第三节 对我国现行课程评价的反思 9
第四节 新课程改革的评价理念 15
第二章 发展性学生评价 25
第一节 发展性学生评价概述 26
第二节 发展性学生评价的主要思路 34
第三节 发展性学生评价的程序 35
第三章 新课程教学评价新方法 51
第一节 表现性评价 52
第二节 学生成长记录袋评价 66
第三节 即时评价 82
第四章 考试评价 93
第一节 现行考试制度存在的弊端及对教学的影响 94
第二节 新课程考试评价的基本原则 100
第三节 改革现行考试制度的方法设计 102
第五章 发展性教师评价 105
第一节 现行教师评价制度的缺陷 106
第二节 发展性教师评价概述 108
第三节 发展性教师评价的具体操作 118
第四节 新课程课堂教学评价 120
第六章 教材评价 133
第一节 教材评价概述 134
第二节 创造性地使用新教材 137