第一步 先期准备：写作概说 3
第一讲 文章千古事，得失寸心知——为什么要学习写作 3
一、学习写作是充实自己、完善人生的需要 4
二、学习写作是服务社会、实现人生的需要 9
三、学习写作是升华境界、愉悦人生的需要 13
第二讲 手持“妙笔”绘“彩虹”——汉语言文字美在何处 18
一、曾经的劫难 19
二、独特的魅力 23
三、绵长的回味 29
第三讲 使用也是学习，而且是更重要的学习——学习写作应该如何练笔 33
一、实践是提高写作能力的根本途径 33
二、从说出自己内心的感觉写起 35
三、循序渐进逐步提高 39
四、写作练笔所要达到的目标 41
一、应用文的概念 47
第四讲 经国之大业，不朽之盛事——应用文的含义、功用和特点是什么 47
第二步 宏观认识：应用写作总论 47
二、应用文的渊源 50
三、应用文的地位 51
四、应用文的特点 55
第五讲 明了要义，触类旁通——怎么样把握公文的种类 58
一、在总体上要把握好难与易的关系 58
二、在文种上要把握好同与异的关系 60
三、在运作上要把握好体与用的关系 63
第六讲 文章之道，必先立本——写作应用文需要具备什么样的素质（1） 65
一、志在建功 65
二、饱读“诗书” 68
三、关注社会 71
四、汇聚才气 74
五、锤炼品德 76
第七讲 “独具慧眼”的功夫——写作应用文需要具备什么样的素质（2） 79
一、要有很强的理论修养 79
二、要有很强的全局观念 83
三、要有很强的是非意识 87
第三步 把握关键：行文成篇要素 95
第八讲 找准“老虎吃天”的“下口之处”——怎么样才能做到心中有数 95
一、采花酿蜜 95
二、解剖麻雀 99
三、照猫画虎 102
第九讲 关键是要“抓住问题、解决问题”——你到底想要写什么 106
一、强化抓住问题、解决问题——确立主题的意识 107
二、明确抓住问题、解决问题——确立主题的目标 110
三、找准抓住问题、解决问题——确立主题的途径 113
第十讲 “搭建”出一种规范、和谐与新颖的结构——文章的思路究竟怎么“理” 116
一、紧扣说明主题 117
二、掌握基本顺序 120
三、遵守形式逻辑 123
第十一讲 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休——在语言表达上需要注意什么问题 129
一、为何要求惊人语 130
二、妙语连珠知几多 132
三、怎样觅得佳句来 139
第四步 具体阐释：常用文体细说 145
第十二讲 不动笔墨不读书——写好读书笔记的要点是什么 145
一、写读书笔记的意义——手动心到相得益彰 146
二、写读书笔记的方法——提纲择要融会贯通 148
三、写读书笔记的用途——厚积薄发自成篇章 152
第十三讲 要把凡事“预则立”的“立”住——拟制计划应该注意什么问题 156
一、计划的地位和作用 156
二、对于计划起草者的要求 158
三、拟制计划的基本原则 159
四、计划的写作格式 161
五、拟制计划时注意克服的问题 163
第十四讲 关于昨天、今天和明天的思考——怎么样把握总结的写作 165
一、总结的目的意义 165
二、总结的主要种类 168
三、总结写作的要点 169
四、写好总结的要求 172
第十五讲 说出别人“笔下无”的见识——写作论文需要注意什么问题 174
一、慎重选题 174
二、鲜明论点 177
三、确凿论据 179
四、严密论证 182
五、灵活表达 184
第十六讲 领思想之先觉，导行动之方向——如何写好讲话稿 188
一、明确“在哪儿讲” 188
二、明确“谁来讲” 190
三、明确“讲给谁” 192
四、明确“为啥讲” 195
五、明确“讲什么” 198
六、明确“怎么讲” 200
第十七讲 用燃烧的激情“映红”一片天空——怎样写出有感染力、鼓动力的演讲稿 203
一、开场——先声夺人 204
二、过程——波澜起伏 207
三、结尾——升华境界 210
第十八讲 掌握与礼节礼仪有关的知识——写作书信要遵守哪些“规矩” 215
一、书信的概念和类别 215
二、为什么强调掌握书信写作的“规矩” 216
三、称呼和问候怎么写 217
四、开篇写什么 218
五、怎样陈述理由 219
六、如何表明态度 220
七、结尾怎么写 221
八、写信封时注意的问题 222
第十九讲 抓住能够引起人们普遍关注的问题——如何写出有分量的调查报告 224
一、调查报告的功能——增强指导性 224
二、调查报告的价值——抓住关键性 226
三、调查报告的追求——增强预见性 229
第二十讲 与事实密切相关的文字——新闻稿件写作的要点是什么 233
一、关于事实的报道——要真实不要虚假 235
二、关于刚刚发生的事实的报道——要新鲜不要陈旧 238
三、关于富有新意的事实的报道——要奇特不要雷同 241
四、关于最具价值的事实的报道——要非凡不要平庸 242
五、关于记叙事实全过程的报道——要系统不要零碎 245
六、关于挖掘事实意义的报道——要深刻不要肤浅 248
第五步 总揽全篇：完善升华 255
第二十一讲 言敷于下，情进于上——在公文写作中要注意哪些问题 255
一、效率要高 255
二、表述要准 258
三、把关要严 261
第二十二讲 删繁就简三秋树，领异标新二月花——怎么样才能把文章写得更好看 264
一、领异标新——鲜艳 264
二、删繁就简——干净 267
三、根深叶茂——厚实 271
第二十三讲 “独树一帜”与“兼收并蓄”——说说“天下文章一大抄” 275
一、文源于“抄” 275
二、“会抄”的最高境界 278
三、“抄”文章的功夫 281
四、抄袭的危害 284
第二十四讲 文章都从改中得——怎么样修改文章 288
一、反复修改是完善写作的过程，必须克服重写轻改的思想 288
二、反复修改是潜心锤炼的过程，必须克服怕苦畏难的思想 292
三、反复修改是集思广益的过程，必须克服虚荣自负的思想 294
第二十五讲 一字之错，写者之耻——如何切实保证文字的准确规范 298
一、常见的“一字之错” 298
二、“一字之错”的危害 300
三、怎样消除“一字之错” 303
第二十六讲 汝果欲学诗，功夫在诗外——如何提高写作能力 307
一、“诗”如何作得——提高认识能力是根本 307
二、躬身实践，身体力行——提高认识能力的基础 310
三、努力学习，深入思考——提高认识能力的途径 313
四、把握精要，勤写多练——增强表述能力 317
后记 321