第一编 当好领导金点子 1
恩威并施 3
一碗水端平 4
宽严适度 4
宽大为怀 5
做公仆型领导 6
巧演双簧 借威解难 7
审时度势 铁腕治国 8
辣手除功臣 9
认清形势装孙子 11
奖赏得当 13
抓住典型 严厉打击 14
赏功罚恶 15
赏罚分明 严格执法 17
以赏治盗 以贼治贼 18
以理服人 19
斩尽异端 21
赤胆报国 忠于人民 22
反对分裂 联合群众 24
奢侈腐朽 遗臭万年 25
文武并重 30
以君子之道治国 31
以柔术治国 31
互相借重 32
知而不言 含而不露 34
灵活机动破坚冰 35
在其位谋其事 35
以身作则 37
领导三板斧之外的“三实主义” 38
深入人心者为好领导 40
领导者的教育职责 42
领导才能从倾听开始 43
创造富有激情的工作环境 47
人分三种，想得到承认一致 48
善于利用人际传播赞扬下属 49
善见长 勿视短 51
领导能力不是由多数决定的 52
领导应善用心理式说服法 53
集思广益的妙处 55
以少数精锐突破难关 58
老中青结合，形成多声部演奏 59
善用非正式领导的影响力 62
指定代行人有助领导 63
教育的根本——自信 69
第二编 塑造领导形象金点子 73
革新除弊 塑造形象 75
严以树威 76
莫吃人嘴软 77
莫感情用事 护自身形象 78
注重形象 “独领风骚” 79
师出有名 得道多助 80
犯法当斩 不畏强权 81
铁面无私 87
立大志 付艰辛 90
上下求索 无私奉献 91
宽猛相济 94
崇尚宽仁 不事威严 95
崇尚实用 挽救危机 96
杀鸡骇猴 敢做敢为 98
广施仁爱 以博佳名 100
莫恃才傲物 四面树敌 103
不分亲疏 一视同仁 104
廓清身分与下属保持距离 105
投其所好 化敌为友 107
反其道而行 108
有容乃大 109
千金买死马 不召自来 110
毁财树威 112
借他人之力树形象 113
借用典故提高知名度 114
巧借他力 树威取权 116
指鹿为马 稳固势力 117
哗众取宠造声势 121
第三编 与下属相处金点子 123
集思广益 善纳人言 125
取长补短 异中求同 126
不计小过 难得糊涂 127
度意而用 128
用人不疑 不可偏听 129
人尽其才 尽善尽美 130
合理用才 论功行赏 131
合情合理 赏罚分明 132
扬长避短 134
英雄不问出处 135
先抑后扬 激发干劲 136
善待下属 莫肆意妄为 137
公正处事 140
舍车保帅 141
累不胜累 142
楚材晋用 143
揣摩心意 应对机敏 145
不为一人得罪天下 146
防患于未然 147
劝谏之计 148
明里圆场 暗里提示 149
预留后路 隔岸观火 149
移花接木 脱胎换骨 151
陈桥兵变 胜者为王 154
高处不胜寒 159
无度放权 祸乱天下 164
防人之心不可无 167
所托非人 国破子亡 169
第四编 显示才华金点子 171
发挥优势 不懈努力 173
设计职业 勤奋努力 174
挖掘潜力 实力取胜 178
出奇制胜 一跃成功 179
借智择善 显示才干 180
逆向创意 重现雄风 182
转向创意 走出困境 184
发散创意 大露才华 186
风暴创意 显出才智 188
捕捉灵感 创新显才 190
欲求成功 勿忘“克弱” 192
虑事细致 显出才华 194
移植创意 尽显风采 196