《心理与教育统计学》PDF下载

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  • 作  者:陈国英编著
  • 出 版 社:成都:四川大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7561435223
  • 页数:364 页
图书介绍:本书主要运用统计学的原理和方法来解决心理与教育研究中的问题。全书共分九章,在阐述统计原理的同时,注重实例分析,从而使本书的系统性和实用性都很强。

第一章 绪论 1

第一节 统计的理论和方法在心理与教育研究中的作用 1

第二节 心理与教育统计的类型 5

第三节 心理与教育统计数据的分类及基本概念 7

第二章 数据资料的搜集和整理 13

第一节 数据的搜集和初步整理 13

第二节 统计图表在心理与教育科学研究中的应用 24

第三章 数据分布的特征量数 41

第一节 集中量数 41

第二节 差异量数 56

第三节 地位量数 68

第四节 统计特征数在心理与教育研究中的选用 75

第四章 统计指标的相关分析 97

第一节 相关的统计学意义 97

第二节 相关分析的方法 102

第三节 相关分析在心理与教育研究中的应用 121

第五章 统计推断的基础及原理 131

第一节 概率及其分布 131

第二节 抽样与抽样分布 153

第三节 统计推断的原理 171

第一节 假设检验的基本问题 177

第六章 假设检验 177

第二节 平均数的显著性检验 183

第三节 其他总体参数差异的显著性检验 198

第四节 假设检验在心理与教育研究中的应用 214

第七章 方差分析 221

第一节 方差分析的基本原理 221

第二节 心理与教育实验中的方差分析 232

第八章 x2检验 251

第一节 x2检验的基本原理 251

第二节 适合性检验 255

第三节 独立性检验 261

第四节 同质性检验与数据的合并 269

第五节 x2检验在心理与教育研究中的选用 276

第九章 回归分析 281

第一节 回归分析的原理 281

第二节 一元线性回归的显著性检验 290

第三节 多元线性回归分析 298

第四节 回归方程在心理与教育研究中的应用 307

附表 315

参考文献 359

后记 363