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一 导言 1
二 生活指导纲要及其实施 4
三 生活指导的原则——民主管理及其他 17
四 怎样建立生活指导制度 23
五 学生会和少年儿童队 29
六 生活指导与环境 37
七 中心训练 41
八 家庭联系 49
本书引用参考书目 56
附录 57
一 论儿童集体主义的教育&叶西洛夫·冈查洛夫 57
二 苏联的学校与家庭的合作&别且尔尼柯瓦 71