致谢 1
导言 1
第一部分 破冰活动 1
1 选择你自己的标识 3
2 测试能力的游戏 6
3 不为人知的才能 10
第二部分 介绍多元智能 13
4 探究偏好 15
5 描述智能 28
6 多元智能及工作描述 50
7 在工作中的多元智能 60
8 多元智能理论的真和假 67
第三部分 使用多元智能进行交流 75
9 销魂的擦背 77
10 筷子 84
11 通过智能来聆听 95
12 周年纪念时的e-mail 100
13 拷贝不走样 108
第四部分 利用多元智能理论进行培训 115
14 培训师偏好 117
15 别人如何学习 128
16 打结 133
17 讲授技术恐惧 144
18 关于你的录像 150
第五部分 团队协作和多元智能 159
19 愤怒 161
20 获得竞争优势的团队协作 166
21 知识场 173
22 抽纸牌和团队 180
23 信任与知识 188
24 如何说“对不起” 193
第六部分 多元智能上的差异 199
25 满足特殊的需求 201
26 能与不能 211
27 以文化为市场目标 216
28 性别搜寻 226
29 井字游戏 232
第七部分 用多元智能解决问题 239
30 运用多元智能的头脑风暴 241
31 提问，提问，再提问 248
32 最糟糕的情况 256
33 逆向思维 261
34 进行创新 268
35 兴趣和士气 273
第八部分 用于评价的资料 279
信息反馈 281
对于培训过程的评价 282
星数评定 283
应用多元智能 284